階段の踊り場に運動会の一輪車の写真が大きく掲示されました。少し上から撮った写真なので、全体がよく見えます。とてもきれいにそろっていますね。

2年生の算数ではくり上がりのある足し算に挑戦していました。みんな意欲的です。

1年生の算数では足し算に取り組んでいました。指を使って考えていきます。

こちらは本当の体育。高学年です。おいでん踊りで、オリジナルの踊りをチームで考えています。

中学年の授業です。みんな映像を見ながら体操？体育の時間と思いきや、授業で歌ったりするためのストレッチでした。みんな楽しそうです。

今日の献立はカレーライス、アジフリッター、サワーキャベツ、牛乳です。
カレーは、給食センターで、１つの釜で約800人の量を煮込むので、とても味わい深いです。
写真は１、２年生の教室の様子です。

4年生の算数では、72➗3の問題に取り組んでいました。タブレットをつかって、一人で考た後、考えたことをペアで伝え合っていました。

６年生の算数です。分数のわり算、かけ算の問題を黒板に書いて解きました。

５年生の算数です。小数の計算を工夫して求めます。
2.5×3.6の計算を、筆算しなくても解けるかな。「うーん」「４にしたらどうかな」
いろいろ考えを巡らせています。

４年生の外国語活動です。天気の言い方をジャスチャーを交えて練習しました。楽しい雰囲気で学んでいます。

２年生の漢字学習です。新しく習う漢字は、筆順も丁寧に確認して練習します。

１年生が数字カードを使って、数の学習をしました。
10は、いくつといくつでできているかな。

ともえ学級の社会科の学習です。古墳時代のくにの広がりについて話し合いました。

３年生が社会科の学習として、羽布地区を探検します。
学校の周りには、どんなものがあるかな。実際に自分の目で調べて、地図を作ります。
子どもたちは、雨天で延期になっていたためか、「やっと行ける」とやる気いっぱい。
今日は青空が広がっています。たくさん発見してきてね。

６年生の家庭科です。朝食の役割について考えました。朝食を食べると体が目覚め、活動のエネルギーとなることがわかりました。

５年生の理科の学習です。植物はデンプンを作り出すのか、ヨウ素液を使って調べました。
全員にヨウ素液が配られて実験をしたので、詳しく観察できました。

３年生、４年生の音楽です。リコーダーで演奏するため、楽譜に階名を書きました。
４年生が３年生に教えています。３年生の子たちは、教えてもらいながら頑張って書き込みました。

１年生の算数です。算数セットの中にある、数字カードを使って学習しました。カードを手で並べたり、数字を指差したりすると、いつもと様子が変わって学習意欲が増します。

3年生が運動場にでて何かをしています。どうやら図工でつかう葉っぱや木の実を集めているようです。見つけたものをこれからどうするんでしょうか？楽しみです。

今日も1日が始まりました。朝の図書館には子どもたちがたくさん集まります。とてもにぎやかです。1年生の教室の前には新しい絵が掲示されていました。運動会の様子が楽しく描かれています。1年生の子達は自分たちから進んで挨拶をしてくれます。とてもさわやかです。