自然教室の写真をもとに、グループごとにホミスタグラムを作成しています。

進路学習として上級学校を種類別に分類しています。

体育ではバレーボールのスパイク練習をしています。

数学では有理数・無理数について確認しています。

技術家庭科ではノコギリの使い方を学んでいます。

９月に行われる職場体験学習に向けての準備が始動しました。

理科では学習した内容を教え合っています。

英語では今日の朝食について尋ね合っています。

国語では枕草子の暗唱に挑戦しています。

国語では説明文の内容を図を用いて自分の言葉で説明し合っています。

美術では季節からイメージした和菓子を立体化しています。

理科ではヒマワリを植えるために土を耕しています。

体育ではバレーボールを行っています。

技術では各自が調べた発電の方法についてまとめています。

どのスタッフも保見中をよりよくしようと、さまざまな計画や準備に取り組んでいます。

自然教室の写真を見て活動を思い出しつつ振り返りをしています。

数学は少人数授業で分配法則について学んでいます。

理科では酸化鉄から鉄を取り出すことができるか、実験で検証しています。

自然教室から帰ってきた2年生に向けて描かれた黒板メッセージです。

修学旅行に向けて係ごとに準備を進めています。