31学級は家庭科で、「食育マスコット」の作成に取り組んでいました。

それぞれ選んだマスコットを、針と糸を使って縫っていきます。
素敵な作品ができるとよいですね。

本日、1年生は2クラスが学級閉鎖のため、12学級だけが登校しています。

12学級の1時間目は社会の歴史です。
鎌倉時代の文化の特徴をとらえていました。
小学校の修学旅行でも見た東大寺南大門の金剛力士像も、鎌倉時代の作品です。

　２３学級は、理科の「電流と回路」の授業の様子です。直列回路や並列回路を流れる電流の仕組みについて、デジタル教科書の映像を見ながら確認し、ノートにまとめていました。

　２２学級は、社会の「特色ある東海の産業」の授業の様子です。大型テレビに映し出された映像を見ながら、東海の産業について理解を深めていました。

　２年生の授業の様子です。
　２１学級は、数学の「図形の調べ方」の授業の様子です。星型の内角の和の求め方について、班で話し合っていました。疑問点があると、積極的に質問していました。

　３４学級は、体育の「バレーボール」の授業の様子です。ゲームを楽しみながら行う中で、サーブ、レシーブ、スパイクなどの技能を高めていました。

　３３学級は、理科の「化学変化とイオン」の授業の様子です。ワークを進めながら、理解を深めていました。疑問点があると、教師に質問していました。

　３２学級は、英語の「関係代名詞」の授業の様子です。関係代名詞を使ったクイズを作り、そのクイズを級友に出していました。クイズに答えながら関係代名詞の使い方を確認すると同時に、会話力を高めていました。

　３年生の授業の様子です。
　３１学級は、体育の「バレーボール」の授業の様子です。「ナイス！」「任せた！」という声が聞こえてきました。強烈なスパイクも決まり、「お〜！」という歓声が上がっていました。

国語の研究授業を教育実習生が行いました。人工知能と未来について討論を行い、生徒は自分の主張を精一杯相手に伝えていました。経験に基づいたり、具体的な数値を根拠にしたりして、説得力のある意見を発表していました。

　Web出願について積極的に疑問点を質問している様子です。

　５限に、進路指導主事が進路についての説明を行いました。
　主な内容は、公立高等学校Web出願システムの全県試行の行い方や公立高等学校の推薦選抜、特色選抜です。なお、公立高等学校Web出願システムの全県試行は本日から開始となります。３年生の保護者の皆様、よろしくお願いいたします。生徒は説明を聞いた後の質問タイムで、教師にWeb出願について積極的に疑問点を質問し、確認していました。

　帰りの会後の合唱練習の様子です。

　合唱コンクールまで、あと１週間になりました。
　現在は、曲の出だし、強弱、表情、視線等を意識して気持ちを込めて練習を行っています。生徒たちの取組を見ていると、胸が熱くなります。
　帰りの会後の合唱練習の様子です。

　１３学級は、美術の「ガラスの文鎮〜おもしろデザイン技法〜」の授業の様子です。テープを取り除き、いよいよ完成です。完成した作品は梅坪台交流館ふれあい祭り（１１月５日、梅坪台交流館）で展示されます。ぜひ、生徒の力作をご覧ください。

　１２学級は、体育の「マット運動」の授業の様子です。自分の演技を学習用タブレットを使って録画し、その映像を見ながら修正点を確認していました。

　１年生の授業の様子です。
　１１学級は、数学の「平面図形」の授業の様子です。図形の移動の練習問題を解いていました。デジタル教科書の映像を見ながら、「なるほど、こうやって移動させればいいのか。わかった！わかった！」という呟きが教室のあちこちから聞こえてきました。視覚で感じる大切さを改めて感じました。

　２３学級の帰りの会後の合唱練習の様子です。

　２２学級の帰りの会後の合唱練習の様子です。

　今週から、合唱コンクールに向けて合唱強調週間２となり、帰りの合唱練習時間が１５分から３０分になり、練習にもさらに熱が入ってきました。２年生の帰りの会後の練習の様子です。パートリーダーを中心に、自分たちで練習を行っています。さすが２年生、自立心の高まりを感じます。

　２１学級の帰りの会後の合唱練習の様子です。