国語辞典を使って意味調べをし、グループで共有しました。

音楽の学習では、お祭りをイメージしてグループごとにリズムづくりをしました。

算数の時間には、算数の友の練習問題に取り組みました。

書写の時間には、漢字の組み立てや大きさに気を付けながら「湖」を書きました。社会の学習では、鎌倉時代と戦国時代の鎧を身に付け、違いを実感しました。

図工「のそいてみたら」の作品が仕上がり、友達の作品を鑑賞しました。

学年合同体育では、クラス対抗ドッジボールをしました。

図工の学習では、秋の飾りづくりをしました。画用紙で、もみじやイチョウの葉を作りました。

国語の時間には、国語辞典を使って「サーカスのライオン」の意味調べをしました。理科の時間には、運動場で生き物のすみか調べをしました。

国語「ニャーゴ」では、登場人物の気持ちが伝わるように音読することを目標に、音読練習をしています。

体育のかけっこでは、「がんんばれ〜」と友達への声援が響きました。図工の時間には、色水遊びをしました。色と色を混ぜたり、ペットボトルを転がしたりして楽しく活動しました。

２年２組の学級閉鎖につきまして、おたよりを掲載しました。
<swa:ContentLink type="doc" item="166285">２年２組学級閉鎖について</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="166286">２年２組学級閉鎖中の対応について</swa:ContentLink>

家庭科ボランティアのみなさんにサポートしていただきながら、ナップザックづくり（ミシン）を進めました。

社会の学習では、日本の漁業についてグラフから読み取ったり、ノートにまとめたりしました。学習発表会に向けて、グループごとに資料作りを進めています。

書写の時間には、筆順と字形に気を付けながら「左右」の練習をしました。算数の時間には、割合についてグループで話し合い、考えをホワイトボードにまとめました。

図工の学習では、読書感想画「じごくのそうべえ」の作品作りをしました。外国語活動では、スポーツやフルーツ、食べ物の言い方をゲームをしながら覚えました。

国語「ニャーゴ」では、桃をプレゼントするネズミたちの気持ちを考えました。

アサガオのつる取りをしました。つるは、リースづくりに使う予定です。算数の学習では、時計の読み方を勉強しました。図工の時間には、切った紙から思い思いの絵を描きました。

社会の学習では、武士と貴族の生活の違いを考えたり（１組）、長篠の戦について屏風絵から読み取れることを発表したり（２組）しました。

算数の学習では、等しい比の作り方について考えました。

理科の学習で、アプリを使って星座を観察したり、総合学習で、災害時の避難グッズについて考えたりしました。