２３日（火）の授業風景です
２３日（火）、１年生の社会科の授業では、地理の学習でサモアの人々の暮らしについて、その特徴を教科書や資料を活用して調べたり、友達と話し合ったりしてプリントにまとめていました。１年生の音楽の授業では、音楽記号の意味を学び、実際に合唱曲の楽譜を見ながらみんなで歌いました。タブレットで自分の考えをまとめて提出する活動にも取り組んでいました。３年生の理科の授業では、物体の運動について実験を行って記録を取っていました。様々な配慮が必要な実験ですので、班員で協力して正確にできるよう作業に集中していました。
２２日（月）の授業風景です
２２日（月）、１年生の数学の授業では、指数の学習でデジタル教科書が提示する問題をクラス全員で楽しく答え合っていました。２年生の総合的な学習の授業では、まごころフェスタに向け、現時点の疑問をどのように聞いたらいいかをみんなで考えていました。３年生の社会科の授業では、第２次世界大戦後の日本について、各自で調べたり考えたりしたことを元に班で話し合っていました。
SDGsについて調べています
これからさらに詳しく調べ，学級で発表会を行う予定です。 体育祭の振り返りをしました
皆，真剣な様子で振り返り用紙に記入したり，自分の意見を友達に伝えたりしていました。 ３年 水龍アピール（３６、３７）
３６、３７の様子
３年 水龍アピール（３４、３５）
３４、３５の様子
３年 水龍アピール（３１、３２、３３）
水龍アピールでは、１，２年生の経験を踏まえて、各学級で振り付けや掛け声を考えました。どの学級も仲間を信じ、全力で表現する姿や表情、掛け声に感動しました。
「３年８の字跳び、浄水リレー」
３年生の８の字跳びでは、みんなが跳ぶ瞬間に集中し、声を掛け合っていました。
浄水リレーでは、学級の仲間に大きな声援を送り、最後まで諦めずバトンをつなぎました。 
生徒会種目を行いました（台風の目）
本番前には，縦割り団ごとに，円陣を組むなど，３年生が後輩を引っ張る姿が見られました。 皆，励ましあいながら，一生懸命に取り組みました。 体育祭，応援ありがとうございました（１年生学年表現）
体育祭，応援ありがとうございました（１年生８の字跳び）
体育祭，応援ありがとうございました（１年生浄水リレー）
１年生は，中学校生活初めての行事である体育祭に，一生懸命取り組むことができました。 浄水リレーでは，学級全員でバトンをつなぐことができました。精一杯走りました！ 第８回水龍祭 ２年生表現ダンス
２年生で行った表現ダンスでは、企画から練習を学年の表現実行委員を中心に取り組みました。本番では、各学級のまとまりが学年全体へと広がり、動きがそろった演技が披露できました。また、生徒が楽しんでいる様子が表情や動きからも伝わってくる演技であり、今から、来年度の水龍アピールが楽しみになりました。
第８回水龍祭 ２年生（８の字跳び・浄水リレー）
本日、第８回水龍祭が行われました。２年生の８の字跳びと浄水リレーの競技では、これまでの練習の成果が発揮された取組が見られ、生徒の真剣な表情と笑顔、そして、仲間を一生懸命に応援する姿が印象的でした。
準備の一コマ
体育祭の前日準備でも、生徒たちは自主的に活動しています。自分の役割を確実に果たし会場を整えました。体育祭は当日だけではありません。これまでに計画から練習や準備等、多くの時間をかけています。明日が心に残る一日になることを願っています。
明日はいよいよ体育祭です
JVG活動
皆，一生懸命行い，とてもきれいな花壇になりました。 水龍祭に向けて生徒会企画も進行中！
１６日（火）朝、ふれあい教室で生徒会執行部のメンバーと生徒会担当の先生方が水龍祭（体育祭）に向けて全校生徒の気持ちを高める企画の準備を行っていました。今朝作っていたものは、全校生徒を巻き込んでの企画です。どんなものが仕上がるのか楽しみです。準備をしている執行部の皆さんも楽しそうに取り組んでいたのはとても良かったです。
１６日（火）の授業風景です
１６日（火）、１年生の数学の授業では、１０分ほど各自で演習に取り組み、仲間と教え合って理解を深めていました。２年生の美術の授業では、コースターづくりの下書きをしていました。各自が考えたデザインに先生の助言が加わり、仕上がりが楽しみなものばかりでした。３年生の音楽の授業では、唱歌「花」の学習を行い、一人ずつ歌詞や音程を確認していました。
体育祭本番に向けて
１８日（木）の体育祭本番に向け、生徒たちの練習にも熱がこもっています。どの種目も実行委員を中心に、時には話し合ったり、時には実際に動きを確認したりしながらと、学級が協力しよりよいものに仕上げようと取り組んでいます。ぜひ、ご期待ください。
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