温かいあいさつを響かせ合おう  なわとび練習をがんばっています!

5月18日(木)4、今日の4年生

5月18日(木)4、今日の4年生の活動の様子です。

写真上…4年1組、歯科検診の様子です。
態度よく検診を受けることができました。
写真中…4年2組、国語「ヤドカリとイソギンチャク」の学習です。
説明文の学習です。まとまりを見つけます。
写真下…4年3組、理科「自然観察の森」後の感想を書いています。
楽しかったようです。
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5月18日(木)3、今日の3年生

5月18日(木)3、今日の3年生の活動の様子です。

写真上…3年1組、国語「しぜんのかくし絵」の学習です。
まずは、教科書を読みます。
さし絵がとても分かりやすいです。
写真中…3年1組、道徳の学習です。
子どもたちの考えが黒板に整理されて書かれています。
みんなで考え、議論した結果です。子どもたち、素晴らしい!
写真下…3年2組、帰りの会の様子です。
「今日のよいことみつけ」を発表しています。
拍手がいっぱいあり、今日も「よい行い」いっぱいの一日だったようです。
子どもたち、素晴らしい!
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5月18日(木)2、今日の2年生

5月18日(木)2、今日の2年生の活動の様子です。

写真上…2年1組、道徳の学習です。
「ほんがかりさん がんばっているね」のお話を読んで、まずは自分の考えをシートに書き込んでいます。じっくり考えて自分の考えを書いています。
写真中…2年2組、生活科の学習です。
1年生に渡す招待状が出来上がりました。(机の上)
写真下…2年3組、体育の学習です。
今日も暑い一日でした。給水タイムには、木陰で体を冷やしています。
「ふぅー、きもちいい!」

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5月18日(木)、今日の1年生

5月18日(木)、今日の1年生の活動の様子です。

写真上…1年1組、算数「おはじきいれ」の学習です。
「10は、いくつといくつ」をおはじきを使って理解しています。
写真中…1年1組、学習が終わると、さっそく外に出て「あさがお」の観察&お世話です。
あさがおの芽も、子どもたちの目も、どちらも輝いています。
写真下…1年2組、タブレットの使い方学習です。
もう、絵まで描けるようになりました。
子どもたちの理解力はすごいです。
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5月17日(水)9、習字と36.7度と水やりと

5月17日(水)9、暑い一日になりました。

写真上…「愛知のPTA」5月号に、本校の児童の作品が掲載されました。
写真中…午後3時のWBGT計測器(熱中症指数計)の値です。
気温はなんと、36.7度と表示されています。
写真下…1年生は大事な「あさがお」に、せっせと水をやっています。
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5月17日(水)8、今日の5組6組7組8組

5月17日(水)8、今日の5組6組7組8組の活動の様子です。

暑くなる前に、体育館で体育を行いました。
コーディネーショントレーニングで、「ねことねずみ」おいかけっこゲームをしました。
時々の給水タイムでは、大型扇風機に群がりました。
「あー、きもちいい!」(女子)
「われわれは、うちゅうじんだ!」(男子)
扇風機の前に立つと、なぜか唱えてしまうフレーズです。
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5月17日(水)7、今日の6年生

5月17日(水)7、今日の6年生の活動の様子です。

写真上…6年1組、音楽「明日という大空」の学習です。
リコーダーのきれいな音色が響いています。
写真中・下…6年2組、理科「ものが燃えるときの空気の変化」の学習です。
この時間は、「気体検知管」で調べています。

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5月17日(水)6、今日の5年生

5月17日(水)6、今日の5年生の活動の様子です。

体力テストを行いました。

写真上…5年生全員で、準備運動
写真中…ボール投げ
写真下…50メートル走

記録は、お子さんに聞いてみてください。
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5月17日(水)5、今日の4年生・2

5月17日(水)5、今日の4年生の活動の様子です。
【その2】です。
学級単位で、時間をずらして「豊田市自然観察の森」(豊田市東山町)に出かけました。
理科「生きものの季節の変化を調べよう」の学習です。
レンジャーさんの案内で、自然の森にすむ生き物や木を観察しました。
写真は3組のものですが、全学級、同じコースをめぐりました。

ナナフシモドキ、カラスアゲハ、毒蛾の幼虫、シオヤトンボ、オオスズメバチなどを見つけました。
写真に写っているのは、どれでしょうか。当ててみてください。
今日は、暑い一日でしたが、自然観察の森はとても過ごしやすかったです。

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5月17日(水)4、今日の4年生・1

5月17日(水)4、今日の4年生の活動の様子です。
【その1】です。
学級単位で、時間をずらして「豊田市自然観察の森」(豊田市東山町)に出かけました。
理科「生きものの季節の変化を調べよう」の学習です。

写真上…4年1組、出発時の様子です。
みんなわくわくしています。
「行ってらっしゃい」
写真中…4年3組、まずは「ネイチャーセンター」でお話を聞きます。
観察の仕方を学びました。
写真下…4年3組、帰着時の様子です。
運転手さんに「ありがとうございました」のお礼を言っています。
子どもたち、素敵です。

活動の様子は、次の記事です。


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5月17日(水)3、今日の3年生

5月17日(水)3、今日の3年生の活動の様子です。

写真上・中…3年1組、特別授業です。
豊田市中央図書館から講師を招いて「調べ学習の仕方」を教えていただきました。
2組も同様の特別授業をしていただきました。
写真下…3年2組、算数の学習です。
黒板には、「レベルクッパをやっつけよう」とあります。
「2年生の時には、九九ラスボスを倒したので、今度はレベルクッパです」(女子)
がんばろう、子どもたち。


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5月17日(水)2、今日の2年生

5月17日(水)2、今日の2年生の活動の様子です。

写真上…2年1組、図工「光のプレゼント」の学習です。
透明な「うちわ」にカラープラスチックを貼って作ります。窓ガラスに飾り付けるときれいです。もちろん、用途は「うちわ」です。
写真中…2年2組、生活科「がっこうへ ようこそ」の学習です。
1年生を「学校探検」に案内します。まずは、招待状を作成しました。
写真下…2年3組、生活科「がっこうへ ようこそ」の学習です。
1年生を「学校探検」に案内するために、グループで説明の練習をしています。
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5月17日(水)、今日の1年生

5月17日(水)、今日の1年生の活動の様子です。

生活科の学習で、こまんば公園に行きました。
公共施設を利用する活動を通して、よさを感じたり働きを捉えたりすることができ、大切にし、安全に気を付けて正しく利用しようとする態度を養います。
暑い日でしたが、日陰を利用して、楽しく過ごすことができました。

「こうちょう先生も、きたの? ゆうぐあそび、たのしいよ!」(女子)
「くちょうさんが、くさをきれいにかってくださったんだって」(男子)

子どもたち、これからもみんなでつかうルールを守って、安全に使わせてもらおうね。
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5月16日(火)7、今日の5組6組7組8組

5月16日(火)7、今日の5組6組7組8組の活動の様子です。

写真上…菜園で育てている「いちご」です。
毎日収穫して、みんなで分け合って食べています。
夏野菜も順調に育っています。
写真中…「体力テスト」ボール投げに初挑戦しています。
写真下…「体力テスト」小学校最後の50メートル走の計測です。
支援員さんと競争しました。
支援員さんは「とよたマラソン部門別第3位」の実力の持ち主です。
「勝った!」(男子)
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5月16日(火)6、今日の6年生

5月16日(火)6、今日の6年生の様子です。

「体力テスト」50メートル走にチャレンジしました。

写真上…力が発揮できるよう、みんなで整地をしました。
写真中…「ようい、ドン!」
写真下…力いっぱい走っています。
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5月16日(火)5、今日の5年生

5月16日(火)5、今日の5年生の活動の様子です。

写真上…5年1組、社会科の学習です。
稲作の作業にはどんなものがあるか、学習しています。
写真中…5年1組、書写の時間です。
毛筆「ふるさと」です。
写真下…5年2組、理科の学習です。
タブレットを囲んで、理科クイズを楽しんでいます。
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5月16日(火)4、今日の4年生

5月16日(火)4、今日の4年生の活動の様子です。

写真上…4年1組、体育「ソフトミニバレーボール」の学習です。
ネット型ゲームを仲間と楽しんでいます。
写真中…4年2組、図工「コロコロガーレ」の学習です。
柱を組み立てています。楽しそうです。
写真下…4年3組、図工「コロコロガーレ」の学習です。
柱を組み立てています。こちらも楽しそうです。
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5月16日(火)3、今日の3年生

5月16日(火)3、今日の3年生の活動の様子です。

写真上…今朝もせっせと世話をする子どもたち。
「ホウセンカ」もきっと喜んでいます。
写真中…3年1組、算数の学習です。
写真下…3年2組、算数の学習です。
3けたの数をひくひき算の仕方を考えています。

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5月16日(火)2、今日の2年生

5月16日(火)2、今日の2年生の活動の様子です。

全クラス「調べ学習の仕方」について学びました。
豊田市図書館から講師を招いて1時間ずつ学びました。
「もくじを見るといいことがわかった」(2年2組男子)

写真上…2年1組
写真中…2年2組
写真下…2年3組
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5月16日(火)、今日の1年生

5月16日(火)、今日の1年生の活動の様子です。

写真上…1年生の学年菜園に「サツマイモ」を植えました。
写真中…1年1組、国語「みんなにはなそう」の学習です。
話型を使って、みんなに話す練習をしています。
写真下…1年2組、学級活動の時間です。
昨日、職員で設定を行い、今日から「学習用タブレット」が使えるようになりました。
子どもたち、うれしそうです。
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