大化の改新は、中大兄皇子と中臣鎌足によって起こされました。来週には、修学旅行で飛鳥地方に出かけます。まさにピッタリ。社会科の学習にも、意欲が高まります。

　理科「雨水のゆくえ」の実験に入りました。雨が降って校庭にたまった水は、その後、どこに行ってしまうのだろうか。地面にしみこむのか？空気中にでていくのか？

　キャンプが、どんどん近づいてきます。いよいよ来週に迫ってきました。今年のキャンプのテーマは、「ゴリラのようにたくましく・・・・・」キャンプ当日も、みんなで協力し合って。

　算数「２けたでわるわり算の筆算」の学習を続けています。この日は、見当をつけた商をなおす筆算に取り組みました。一度立てた商が大きすぎた場合、商を立て直せばよいことが分かりました。

　算数「整数」で、公倍数の見つけ方を学習しました。公倍数を見つけるためには、それぞれの倍数を書き出し、お互いに共通する整数を見つけることが必要であることが分かりました。

　文房具など学校で使うものについて、英語の学習をしました。消しゴムや鉛筆、のり、ノート、鉛筆削りなど、普段から身近にあってよく使うものだけに、興味をもって活動することができました。

　資料「さと子の落とし物」を使って、道徳の学習を行いました。さと子は、遠足で公園に行きました。家の鍵を落としたことに気づいたさと子。クラスのみんなは・・・。友情や信頼について考えました。

　国語「いろいろなふね」の学習を続けています。この日は、はしご車について、話し合いました。はしご車の役目とそのつくりの関係について考えました。

　農事組合法人逢妻　あいち豊田農協豊田営農センターの皆様のお力をお借りして、５年生全員で稲刈りをしました。５月田植えをした稲には、稲穂がびっしり。子どもたちは、鎌を手に、稲を刈り取っていきました。美山米がたくさんできそうです。９月のキャンプで食べたり、ボランティアの皆様にお渡ししたりする予定です。

　農事組合法人逢妻　あいち豊田農協豊田営農センターの皆様のお力をお借りして、５年生全員で稲刈りをしました。５月田植えをした稲には、稲穂がびっしり。子どもたちは、鎌を手に、稲を刈り取っていきました。美山米がたくさんできそうです。９月のキャンプで食べたり、ボランティアの皆様にお渡ししたりする予定です。

　理科「雨水のゆくえ」で、運動場にある水たまりのある所とない所を比べて、気づいたことを話し合いました。水たまりは運動場の低いところにできる？

　５年生の科学研究で学年代表となった作品が掲示されています。「バナナはどうしたら長持ちさせられるのか」学年のテーマにもぴったりの作品です。自分の生活にも応用できそうですね。

　日本語には、敬語、尊敬語、けんじょう語、ていねい語などがあります。それぞれ時と場合によって使い分ける必要があります。どのような場面でどのように使えばよいのでしょう。

　感想画「ナイチンゲールのうた」の下絵を描きました。心に強く残った場面を、頭の中で想像しながら構図をつくっていきます。世界に一つだけの、自分だけの感想画です。

　美山紙工場では、溶かした紙を型に入れ形作る過程に入っています。水分を上手に抜きながら作らなくてはなりません。あと少しで製品が完成しそうです。

　動くおもちゃや音がなるおもちゃを考えました。けん玉、紙コップクラッカー、輪投げ、ボーリング、的当てなど、これから調べて作り上げていきます。どんな作品ができあがるかとても楽しみです。

　国語「いろいろなふね」の学習で、様々なふねについて学んできました。この日は、学習の発展として、自動車の役目やつくりについて話し合いました。

　保健で心の発達について考えてみました。心は、家族や親せき、友達など様々な人との関わり、自然や動物とのふれあい、生活経験や学習を通して発達していきます。自分は、どうでしょうか。

　勇気あるライオン　じんざの物語「サーカスのライオン」の学習に入りました。この単元では、中心人物に気をつけて読むことを目標にしています。第１場面でのじんざは・・・。

　理科「雨水のゆくえ」の学習で、水たまりについて考えました。今週は、たくさん雨が降りました。運動場には水たまりがいっぱい。しっかり観察ができるかな。