校訓『まじめ 力いっぱい』の実現のために、子どもたちの「元気な姿」「きまりよく生活する姿」「相手の心をおもいやる姿」をたくさん目にできる学校を目指していきます。

3年生理科の授業より

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理科の授業で植物の育ち方について学びました。植物が種からどのように成長していくのか考えました。

2年生道徳の授業より

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道徳「お月さまとコロ」のお話を読んで、素直な心について学びました。素直にあやまる、あやまらないなど題材を使って考えることができました。

今日の稲武っ子給食

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【今日の献立】
 ごはん さばの塩焼き 五目豆 のっぺい汁

 今日は「お箸の使い方」を鍛える献立です。さばの塩焼きは、骨を取り除きながら、身を崩して食べましょう。五目豆はコロコロと小さい具をつまみながら食べましょう。のっぺい汁のさといもは滑りやすいですが、刺し箸をしないようにつまんで持ち上げましょう。

学期区切り式より

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 学期区切り式を行いました。児童代表の発表では、2、4、6年生の代表児童が、前期に頑張ったことと後期に頑張りたいことを発表しました。その後、表彰と後期児童会の認証式を行いました。

今日の稲武っ子給食

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【今日の献立】
 チャーハン 大学いも 豆腐の中華サラダ

 今日は稲武産のさつまいもを使用した大学いもです。
 大きなさつまいもを切って、揚げて、あまじょっぱいたれと絡めました。
 地元の恵みに感謝して食べましょう。

運動会白組応援合戦練習より

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 全体の掛け声が大きくなってきました。どの学年の子ども達も協力してよりよい応援合戦にしようと頑張って練習に取り組んでいます。

運動会赤組応援合戦練習より

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 6年生が中心となって、ダンスや掛け声等指示を出し1年生から5年生をまとめています。今週最後の練習でしたが、動きもそろってきて、本番がより楽しみになってきました。

1、2、3年生赤白対抗リレーの練習より

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1、2、3年生で赤白対抗リレーの練習をしました。バトンの渡し方がわからず、迷ってしまう1、2年生の子どももいましたが、3年生の子ども達が優しく声をかけながら練習を進めることができました。

4、5、6年生赤白対抗リレーの練習より

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 来週の運動会に向けて、4、5、6年生で赤白対抗リレーの練習をしました。入退場やバトンの渡し方など練習しました。

6年生ICTの授業より

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情報支援員の講師の方をお招きして、タイピングについて学びました。ローマ字での入力に苦労しつつも繰り返し練習して、少しずつタイピングが上手くなってきました。

今日の稲武っ子給食

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【今日の献立】
 ツイストパン とり肉のハーブ風味揚げ りっちゃんの元気サラダ カレースープ

 今日は小学1年生の国語の教科書に登場する「サラダで元気」というお話で作られる「りっちゃんの元気サラダ」です。いろいろな動物たちがさまざまな食材を教えてくれて、お母さんへのサラダを作ります。子供たちもサラダを食べて元気になってほしいと思います。

運動会白組応援練習より

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 運動会に向けて、みんなで協力して応援の練習をしています。動き、声など少しずつ良くなっています。協力することの大切さを学ぶことができています。

運動会赤組応援練習より

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 運動会に向けて、6年生を中心に一生懸命に練習しています。ダンスも少しずつ動きがそろってきました。

5年生いなほ銀賞より

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 5年生の1名の子どもにいなほ銀賞を渡しました。月例テストや健康管理を頑張ったことがいなほ銀賞につながりました。

今日の稲武っ子給食

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【今日の献立】
 ごはん いわしの生姜煮 白菜のこんぶあえ 高野豆腐のうま煮

 今日は高野豆腐にだしが染み込んだ煮物です。
 ほくほくのじゃがいもとだしの旨味を味わってほしいと思います。

運動会練習より2

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赤白対抗帽子取りの練習をしました。今日の練習では白組が勝ちましたが、本番でどのような結果になるのかとても楽しみです。

運動会練習より

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運動会の開閉会式の練習をしました。赤白団長の掛け声が運動場に響き渡りました。

3年生総合の時間より

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 ブルーベリーを地域で広げていくためには、自分たちはどんなことができるのか、発表し合いました。

1年生国語の授業より

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 「サラダでげんき」をみんなで音読しました。その後、読んで疑問に思ったことを発表しました。

今日の稲武っ子給食

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【今日の献立】
 豚丼 さといもコロッケ おかかあえ 月見だんご

 今日は十五夜です。給食でも「お月見献立」を実施します。さといもはこの秋の時期に収穫できる農産物として月に供えられることが多いため、十五夜のことを芋名月と呼ぶ地域もあります。お月見だんごは愛知県の伝統的な形のものにしました。楽しんで食べましょう。
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