3年1組の美術の授業をのぞきました。ここでもタブレットを活用しています。

生徒はタブレットで参考になる画像を探し、自分の発想を生かした自由な絵を描いていくようです。美術は詳しくないのですが、いわゆる「シュールレアリスム」というのでしょうか、幻想的な現代絵画のような作品になるようです。形のないものをイメージするのは難しいですね。けれど世界に一つしかない作品を描いていく楽しみがあることでしょう。

「時々チクッとしちゃうんだよな」と小声でつぶやき、タブレットと布とにらめっこしながら一生懸命に縫う1年生。指を針で刺してしまうことがあるようです。あるあるですね。何事も慣れです。

授業終了前の振り返りの時間には「玉結びをする時には人差し指に糸を巻くことがわかりました」と書いている男子生徒がいました。ほほえましいです。

1年6組の家庭科の様子です。生徒がフェルトを使って玉どめ、なみ縫い、玉結びの練習をしていました。目の前に置いてあるタブレットで参考動画を見ることができます。

学校のICT環境はこの10年で大きく変わりました。数年前であれば「書画カメラ」という手もとを拡大して投影する機械を使って先生が手元を見せて説明したり、さらに昔であれば先生が生徒を前に集めて手本を見せていたりしましたよね。時代は変わりました。便利になりました。その分、先生は生徒のところを回って個々の生徒に声をかけることができます。

生徒たちは意外と四苦八苦。中学生になったら自分のボタンつけぐらいは自分でできるようにしましょうね。習ったことを日常生活に生かすことが大事。

習うより慣れよ、といいますよ。

公務手さんたちが丹精を込めて育て、手入れをしてくれている玄関のプランターに蝶が飛んで来ました。綺麗な花に誘われたようです。

部活動を終えた生徒は汗びっしょり。気持ちよさそうにミストを浴びて教室に向かいます。7時50分。

おはようございます。今日も暑いです。今週は暑かったり雷雨だったりと天気が目まぐるしく変わります。朝から蝉が盛大に鳴いています。今週も来週も危険な暑さの日が複数日予想されるため、部活動は午後を避けて朝の涼しい時間に行います。弓道部では1年生を先輩たちが指導していました。

2枚目と3枚目の写真は1、2、3学級が育てている野菜の様子です。何の花かわかりますか？

正解は、2枚目はゴーヤ、3枚目はオクラです。ゴーヤの花は実の苦みからは想像できないぐらい甘くて濃厚な香りがします。南国を思わせるジャスミンのような香りです。葉っぱはゴーヤの匂いがします。見かけたら匂いをかいでみてください。

今日も熱中症予防に心がけて活動をおこなっていきます。よろしくお願いします。

８月２０日（日）にスカイホール豊田で「豊田市高等学校魅力発見フェスタ２０２３」が開催されます。豊田市にある公立高等学校や特別支援学校がブースを設けて、各校の教育活動や部活動、卒業後の進路や制服などを紹介します。ステージ企画や体験コーナーもあります。当日はどの学年でも参加（観覧）ＯＫ、生徒も保護者も教員も自由に見ることができます。

午前と午後の二部制で開催されます。末野原中学校の割り当ては午前で、時間は１０時から１２時です。お時間があればぜひお子さんと足を運んでください。

進路のことはまだまだ先と思わずに、早めに自分の希望する進路を意識することで、目標ややる気につながるのではないかと思います。詳しくは下のチラシをご覧ください。

豊田市高等学校魅力発見フェスタ←チラシはこちら

民生児童委員の皆さんは、地域で子どもたちを見守ってくださる方たちです。子どもたちが地域と家庭、学校で安心して過ごすために地域での様子や学校での様子を情報交換しました。お忙しい中、また大雨の中お越しくださりありがとうございました。今後も末野原学区の子どもたちをよろしくお願いします。

時間いっぱいしっかり見直しをしましょう

廊下からそっと

3年生の様子です。邪魔をしないようにそっと。

1、2枚目の写真は2年1組です。朝の会で班ごとに今日の目標を話し合い、帰りの会で振り返ります。目標を決めること自体が目的となってしまわないように、それを自分たちで意識して学校生活を送れるといいですね。こうした活動は他学年でも行われています。

3枚目の写真は2年３組です。タイトルは「MVP」。クラスの仲間のさりげない優しさや良いところに目を向けてカードに書いています。

良い行動ができる人はすばらしいです。同じくらい、人の良いところに気づく目や心をもった人もすばらしいです。

おはようございます。ぐずついた天気が続いています。今日は３年生の学習診断テストです。1日をかけて5教科のテストを受けます。英語はリスニングもあります。進路決定に向けて実力を試す意味合いが強いテストです。配点も公立高校入試と同じです。

1枚目の写真は、テスト直前の3年生教室の様子です。定期テストや学習診断テストの時には、机の中の荷物はロッカーにしまい、机の上には受験に必要なもの以外は置きません。荷物を移動している生徒たちの姿、そして時間を惜しんで見直しをしている生徒たちの姿がありました。

2枚目の写真は、同じ時間帯の2年生教室の様子です。担任の先生が生徒たちに学習診断テストの重要性を話していました。2年生や1年生にとって進路や受験はもう少し先のことですが、3年生の姿から、この先の自分たちの姿をイメージして、心構えを作っていくことは大切なことです。2年生の生徒たちは、担任の先生をしっかりと見て、時折頷きながら話を受け止めている様子でした。

今日は午後から天候が急変する可能性があるとの予報でした。教頭先生が下校時の天候予測を雨雲レーダーでチェックしていてくれましたが、心配したとおり、下校時刻少し前から雷鳴が聞こえてきました。生徒の安全を考えて、雷鳴がおさまるまで教室で待機させる対応をとりました。緊急のお知らせを3度学校から流しました。お忙しい中、きずなネットを見ていただきありがとうございました。

雷がおさまるのを待つ間、生徒たちは学習診断テストの勉強に取り組んだり、課題に取り組んだりして各教室で待機し、予定より25分遅れて15時40分に下校しました。下校時には雲の切れ間から青空がのぞき、雨もあがっていました。急な対応でしたが、保護者の皆様にはご理解とご協力をいただき感謝申し上げます。

今後もこのようなことが起こる可能性はあります。生徒の安全を最優先に対応してまいります。よろしくお願いします。

1、2、3学級の子たちが開いてくれた夏祭りの様子です。ルールも上手に説明してくれました。とても親切で気持ちの良いおもてなしをしてくれました。楽しかったです。ありがとう！

1、2、3学級の生徒たちが夏祭りに招待してくれました。くじ引き、さかなつり、ポップコーン、わたあめ、ヨーヨーつり、スーパーボールすくい。にぎやかな夏祭りで楽しかったです。何より店員さんたちが親切でやさしい！ありがとう。

朝の3年生教室。生徒が数人、タブレットで何か調べて紙に書いていました。のぞいてみると体験入学の計画表でした。高校の場所、電車やバスの時刻、行き方などについて調べていました。

近くにいた生徒に「夏休みは何校体験入学に参加するの？」と聞いてみたところ「4校行きます」と答えが返ってきました。素晴らしい！いろいろ足を運んで見学することで各校の特徴がよくわかりますし、そうした準備をきちんとしておくことで迷いのない進路選択ができます。体調を整え、しっかり暑さ対策をして体験入学に参加してくださいね。

8時です。生徒が教室に続々と登校してきました。写真は3年生教室の様子です。3年生の夏は部活動の最後の大会、受験勉強、高校等の体験入学となかなか忙しいです。

3年生の教室に足を踏み入れると、そんな時期であることが伝わってきます。夏休みはあっという間に終わってしまいます。計画的に過ごしましょう。明日は学習診断テストがあります。がんばりましょう。

豊田市ではこの時期、市内中学校で統一してWBGTの予測値に基づいて熱中症の危険度を判断し部活動を実施しています。先週の段階で今週の猛暑が予測されていたため、暑い時間帯の午後の練習を中止し、必要な部活動については朝に行っても良いこととなっています。

まだ大会が続く弓道部、吹奏楽のほか、体育館の割り当てが決まっているバスケ部などが朝の練習を行っていました。

おはようございます。暑いですね！暑さ指数は朝の段階ですでに30を超えています。WBGT値（暑さ指数）は保健室前、プールサイド、体育館、教室等、校内の複数箇所で計測しています。連日、熱中症による救急搬送のニュースが流れています。意識不明の重体で搬送されたというニュースも目にします。熱中症は怖いです。

暑さ指数が28度を超えると厳重警戒、31を超えると危険で原則運動は中止です。プールサイドは散水しており、暑さ指数もそれほど高くないので、WBGT値を計測しながら注意して行います。

今朝の写真の1枚目は玄関の花です。公務手さんたちが毎日水をやったり手入れをしてくださったりしているおかげで、夏の花たちが元気に咲いています。2枚目の写真は1、2、3学級で育てている野菜です。3枚目は保健室前の暑さ指数計です。朝から数値がぐんぐん上がっています。地域の皆様、保護者の皆様も熱中症に気をつけてお過ごしください。今日もよろしくおねがいします。

本校にも外国籍の生徒が何人かいます。各学級で授業を受け、教室で友達と仲良く過ごしていますが、どうしても言葉で苦労することは多いです。本校には日本語指導の先生が3人来てくださり、言葉の勉強をしたり、勉強のフォローをしてくださったりしています。6時間目、社会科のテキストに真剣に向かっている3年生の姿がありました。先生が熱心にマンツーマンで教えていました。