昨日の３年５組の技術の授業の様子です。
プログラミングの学習に取り組んでいました。仲間と気軽に相談できるとても雰囲気のよい授業です。

昨日の３年５組の技術の授業の様子です。
プログラミングの学習に取り組んでいました。仲間と気軽に相談できるとても雰囲気のよい授業です。

昨日の３年５組の技術の授業の様子です。
プログラミングの学習に取り組んでいました。仲間と気軽に相談できるとても雰囲気のよい授業です。

昨日の３年１組の音楽の授業の様子です。
本番まであとわずか。全体での練習にも熱が入ります。

昨日の３年１組の音楽の授業の様子です。
本番まであとわずか。全体での練習にも熱が入ります。

昨日の１年１組の美術の授業の様子です。
自身の筆箱と筆記用具を題材にしたスケッチでの作品づくりが行われていました。
これまで学習してきた鉛筆だけで影をつける技術などを駆使し、作品づくりに一生懸命取り組んでいました。この後、仲間の作品を鑑賞してそのよさを見つけ、今後の作品づくりの参考にしていました。

昨日の１年１組の美術の授業の様子です。
自身の筆箱と筆記用具を題材にしたスケッチでの作品づくりが行われていました。
これまで学習してきた鉛筆だけで影をつける技術などを駆使し、作品づくりに一生懸命取り組んでいました。この後、仲間の作品を鑑賞してそのよさを見つけ、今後の作品づくりの参考にしていました。

昨日の１年１組の美術の授業の様子です。
自身の筆箱と筆記用具を題材にしたスケッチでの作品づくりが行われていました。
これまで学習してきた鉛筆だけで影をつける技術などを駆使し、作品づくりに一生懸命取り組んでいました。この後、仲間の作品を鑑賞してそのよさを見つけ、今後の作品づくりの参考にしていました。

　
校内のあちこちに咲く花アロエ（別名：ブルビネ・フルテッセンス）。南アフリカを中心に分布しており、日当たりのよい乾燥した谷などに自生する植物だそうです。花期は４月〜11月と長く、一日花ですが次々と花が咲き、長く楽しめる花です。花言葉は「復活」「健康」などです。こんな花言葉の花が学校にたくさん咲いていると思うと、ちょっと幸せな気持ちになります。

昨日は３年生（４組）がこども園での保育実習を経験しました。学校に戻ってきた生徒たちは「本当に楽しかった！」「癒された！」「また行きたい！」などと教えてくれ、とても良い活動になったようです。園児たちから元気をもらい、やる気が復活した３年生。これから訪問する他のクラス、そして後輩たちにもその活力をおすそ分けしてもらいたいと思います。
ご協力いただいたこども園の園長先生をはじめ、職員のみなさま、そして生徒たちを笑顔にしてくれた園児たちに、心から感謝したいと思います。



■ 今日の予定 ―――――
　・特別日課（50分日課） ６時間授業　部活動なし
　・第２回学習診断テスト（３年・５時間）
　・合唱コンクールリハーサル（２年・午後）
　・最終下校
　　　➡ 15:05（３年）　16:00（１,２年）
　

本日、３年４組の生徒たちが保育実習のため、こども園に出かけていきました。家庭科の授業で制作したおもちゃを持ち、園児たちの笑顔に会いに出発です。
若干の緊張を感じながらも、出発していく生徒たちの目じりはすでに下がっています。

＊活動の様子については、後日、紹介させていただきます。


生徒たちの移動に合わせ、道中の交通安全を見守ってくださった保護者・地域のみなさまに感謝です。

本日、３年４組の生徒たちが保育実習のため、こども園に出かけていきました。家庭科の授業で制作したおもちゃを持ち、園児たちの笑顔に会いに出発です。
若干の緊張を感じながらも、出発していく生徒たちの目じりはすでに下がっています。

＊活動の様子については、後日、紹介させていただきます。


生徒たちの移動に合わせ、道中の交通安全を見守ってくださった保護者・地域のみなさまに感謝です。

今日も朝から、各クラスの歌声が校内に響き渡っていました。
パート練習で音程の確認をしたり、歌声をさらにきれいにしようと繰り返し練習ているクラスがあります。また、全体でのハーモニーを確認していたクラスもありました。

今日も朝から、各クラスの歌声が校内に響き渡っていました。
パート練習で音程の確認をしたり、歌声をさらにきれいにしようと繰り返し練習ているクラスがあります。また、全体でのハーモニーを確認していたクラスもありました。

今日も朝から、各クラスの歌声が校内に響き渡っていました。
パート練習で音程の確認をしたり、歌声をさらにきれいにしようと繰り返し練習ているクラスがあります。また、全体でのハーモニーを確認していたクラスもありました。

最近、校内での落ち葉が気になるようになってきました。そんな学校のプチ困り事に反応してくれた生徒たちが登場しました。
今朝、生徒通用門付近の落ち葉掃きや草取りを行ってくれた生徒たち。登校時に活動している仲間を見つけ、どんどん合流していきます。清々しい朝の光景でした。

【ＴＬＣ活動とは…】
行事に向けての準備や校内での困り事の声に対して、仲間と声をかけ合い自然発生的に動き出す高中生。そんな生徒たちの活動を本校では『ＴＬＣ活動』と呼んでいます。これは「Ｔakaoka Ｌove Ｃlub（＝高岡中学校を愛する会）」の頭文字を取ったものです。

最近、校内での落ち葉が気になるようになってきました。そんな学校のプチ困り事に反応してくれた生徒たちが登場しました。
今朝、生徒通用門付近の落ち葉掃きや草取りを行ってくれた生徒たち。登校時に活動している仲間を見つけ、どんどん合流していきます。清々しい朝の光景でした。

【ＴＬＣ活動とは…】
行事に向けての準備や校内での困り事の声に対して、仲間と声をかけ合い自然発生的に動き出す高中生。そんな生徒たちの活動を本校では『ＴＬＣ活動』と呼んでいます。これは「Ｔakaoka Ｌove Ｃlub（＝高岡中学校を愛する会）」の頭文字を取ったものです。

２週間後に迫った合唱コンクールに向け、各クラスで作成してきた「曲のイメージ画」が完成し、音楽室に掲示されました。

（写真は５組のもの。上から３年・２年・１年の順です）

２週間後に迫った合唱コンクールに向け、各クラスで作成してきた「曲のイメージ画」が完成し、音楽室に掲示されました。

（写真は４組のもの。上から３年・２年・１年の順です）

２週間後に迫った合唱コンクールに向け、各クラスで作成してきた「曲のイメージ画」が完成し、音楽室に掲示されました。

（写真は３組のもの。上から３年・２年・１年の順です）

２週間後に迫った合唱コンクールに向け、各クラスで作成してきた「曲のイメージ画」が完成し、音楽室に掲示されました。

（写真は２組のもの。上から３年・２年・１年の順です）