ものづくり教育プログラムの学習で、水鉄砲作りに挑戦しました。遠くまでよく飛ぶ水鉄砲ができました！講師の方々に教えてもらって、楽しかったですね！

　畑で育てていたひまわりが枯れたので、種を取りました。「来年の夏に植えようかな？」「一か所にたくさん植えたらどうなるんだろう？」と来年の夏が待ち遠しくなる会話が聞こえてきました。

　理科の学習で、動物のすみか探しをしました。写真は、児童がタブレットで撮影したものです。すみかとよく似た色の体をしていることに気付き、上手に撮影していました。みなさん、写真の中の動物は見つけられますか？

　夏休み明け、久しぶりの書写でした。姿勢や筆の持ち方に気を付けて、直線や曲線なぞりをしました。また「日」の2画目（おれ）の練習をしました。集中した真剣な姿が立派でした。

　社会科「店ではたらく人」の学習で、ゲンキーへ見学に行きました。売り場の工夫を見つけたり、お店の人に品出しの工夫を聞いたりしました。児童が聞きたい１１の質問アンケートに快く答えてくださり、とてもよい学習になりました。

　国語の学習では、グループごとに議題を決めて話し合い活動を行いました。仲間の意見に頷き、温かく受け入れる姿や、司会者に挑戦した子を周りの子がサポートする姿が見られました。反対に、改善点も見つかりました。次回の話し合いはさらにレベルアップできそうです。

　クラスでこつこつ貯めてきたビー玉貯金がいっぱいになったので、お楽しみ会を行いました。全員で話し合い、ドッヂボールといつどこゲームに決まりました。遊び決めから当日の進行まで、全て子どもたちの力で行いました。前期の終わりを目前に控え、協力する姿がとても素敵でした。

９月11日に、第５回クラブ活動が行われました。
トランペット鼓隊クラブは、今年度初めてクラブ講師の岩間様から演奏の仕方を教えていただきました。

この活動は、「特色学校づくり推進事業」の一環として行っています。

　理科の学習で、「風の強さとものの動き方」について実験をしました。うちわであおいだり、送風機を使ってみたり、風の強さを変えてみたり、いろんなパターンで比べてみました。

　社会福祉協議会の方から、福祉についての講話をしていただきました。「福祉」という言葉の意味や、思いやりのある心について学びました。一生懸命に耳を傾ける姿が素敵でした。

修学旅行で最後に訪れたのが清水寺です。清水の舞台の景色が素晴らしかったのかとても人が多かったです。清水坂でお土産も買いました！

２日目となり、京都に行きました。京都では金閣寺を訪れ、光り輝く世界遺産をじっと眺めていました。

法隆寺の次に訪れたのは東大寺！
奈良の大仏の大きさに驚いたのはもちろんですが、それ以上に鹿がたくさんいてみんなはしゃいでました！

修学旅行１日目！最初に訪れたのは奈良県の法隆寺。世界最古の木造建築である法隆寺を見て、みんな圧倒されていました。

　１年生が図工の学習で、「たらしこみ」の技法に挑戦しました。水をたっぷりと使うことで、淡い色がじんわりとにじんできれいです。この技法を使って、お話の絵を描く予定です。

　１年生はスリッパの整理整頓を心がけています。
　休み時間や帰りの会の前になると、「スリッパの整理整頓を見てきます！」と、元気に確認しに行く子も。スリッパがきれいにそろうと、みんなの気持ちも一つになり、すっきりした気持ちになりますね。

　読書感想画の学習が始まりました。5年生は、「しましまじま」という、しま模様が特徴の本で描きます。今日は、線描きで構成を考えました。どの子も、自分らしい色や形を工夫したしま模様が描けました。次回から、各自画材を用意して画用紙に描いていきます。

　明日から修学旅行に出かける6年生へ、5年生が寄せ書きとイラストを書きました。2日間、楽しい思い出をつくってきてほしいと思います。6年生がいない間、5年生も花山小の高学年として頑張ります。無事に帰ってくることを願っています。

　野外学習で付ける名札づくりが始まりました。今日は、パーツの切り抜きをしました。来週から、縫い始める予定です。家庭科の学習で初めて作る製作物です。完成が今から楽しみです。

　マット運動で、前転や開脚前転、三点倒立に挑戦しています。写真は、開脚前転の起き上がる姿勢を練習している場面です。
　回を重ねるごとに、できる技が増えています！