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11/3 今週の授業の様子 21

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遅くなりました…  今週の各クラスの授業の様子です。
写真は3年2組の社会・公民分野です。「地方自治」の学習のまとめとして、「中学生が自分たちの住む町のためにできることは何か?」をテーマに、単元の学習を通しての自分の考えをまとめていました。
 

11/3 今週の授業の様子 20

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遅くなりました…  今週の各クラスの授業の様子です。
写真は3年2組の社会・公民分野です。「地方自治」の学習のまとめとして、「中学生が自分たちの住む町のためにできることは何か?」をテーマに、単元の学習を通しての自分の考えをまとめていました。
 

11/3 今週の授業の様子 19

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遅くなりました…  今週の各クラスの授業の様子です。
写真は3年4組の数学です。「相似」の学習で「角の二等分線」が条件の場合の問題を解いていました。
 

11/3 今週の授業の様子 18

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遅くなりました…  今週の各クラスの授業の様子です。
写真は3年4組の数学です。「相似」の学習で「角の二等分線」が条件の場合の問題を解いていました。
 

11/3 今週の授業の様子 17

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遅くなりました…  今週の各クラスの授業の様子です。
写真は3年4組の数学です。「相似」の学習で「角の二等分線」が条件の場合の問題を解いていました。
 

11/3 今週の授業の様子 16

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遅くなりました…  今週の各クラスの授業の様子です。
写真は1年5組の理科です。「光の反射」に関する学習で「入射光と反射光にはどのような関係がある?」をテーマに実験が行われていました。
 

11/3 今週の授業の様子 15

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遅くなりました…  今週の各クラスの授業の様子です。
写真は1年5組の理科です。「光の反射」に関する学習で「入射光と反射光にはどのような関係がある?」をテーマに実験が行われていました。
 

11/3 今週の授業の様子 14

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遅くなりました…  今週の各クラスの授業の様子です。
写真は1年5組の理科です。「光の反射」に関する学習で「入射光と反射光にはどのような関係がある?」をテーマに実験が行われていました。
 

11/3 今週の授業の様子 13

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遅くなりました…  今週の各クラスの授業の様子です。
写真は1年3組の数学です。「比例の式」について学んでいました。
 

11/3 今週の授業の様子 12

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遅くなりました…  今週の各クラスの授業の様子です。
写真は1年3組の数学です。「比例の式」について学んでいました。
 

11/3 今週の授業の様子 11

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遅くなりました…  今週の各クラスの授業の様子です。
写真は1年3組の数学です。「比例の式」について学んでいました。
 

11/3 今週の授業の様子 10

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遅くなりました…  今週の各クラスの授業の様子です。
写真は1年1組の社会・地理分野です。「東南アジアの各国の企業進出と工業化」について学んでいました。
 

11/3 今週の授業の様子 9

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遅くなりました…  今週の各クラスの授業の様子です。
写真は1年1組の社会・地理分野です。「東南アジアの各国の企業進出と工業化」について学んでいました。
 

11/3 今週の授業の様子 8

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遅くなりました…  今週の各クラスの授業の様子です。
写真は2年2組の国語です。「モアイは語る」の単元で「どうやってモアイを運んだのか」をテーマにその理由を読み取っていました。
 

11/3 今週の授業の様子 7

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遅くなりました…  今週の各クラスの授業の様子です。
写真は2年2組の国語です。「モアイは語る」の単元で「どうやってモアイを運んだのか」をテーマにその理由を読み取っていました。
 

11/3 今週の授業の様子 6

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遅くなりました…  今週の各クラスの授業の様子です。
写真は2年4組の社会・地理分野です。「東北地方について知ろう」をテーマに学習に取り組んでいました。
 

11/3 今週の授業の様子 5

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遅くなりました…  今週の各クラスの授業の様子です。
写真は2年4組の社会・地理分野です。「東北地方について知ろう」をテーマに学習に取り組んでいました。
 

11/3 今週の授業の様子 4

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遅くなりました…  今週の各クラスの授業の様子です。
写真は2年5組の理科です。「電流とその利用」の単元で、「回路全体の抵抗を考えよう」をテーマに学習に取り組んでいました。
 

11/3 今週の授業の様子 3

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遅くなりました…  今週の各クラスの授業の様子です。
写真は2年5組の理科です。「電流とその利用」の単元で、「回路全体の抵抗を考えよう」をテーマに学習に取り組んでいました。
 

11/3 今週の授業の様子 2

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遅くなりました…  今週の各クラスの授業の様子です。
写真は、1,2学級の国語で、文化祭を終えての思い出作文に取り組んでいました。
 
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