3年生 理科2

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教室だけでなく3年生多目的室も使いました。次は、声を出している時と出していない時での糸の様子を調べました。調べたことを理科ノートにまとめ、気づいたことを発表しました。

3年生 理科

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音のふしぎの実験をしました。糸電話を組み立てて、友達と糸電話を使って会話をしました。糸にスパンコールを通して、声を出している時と出していない時でのスパンコールの様子を調べました。

3年生 給食4

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サッカーが大好きな3年生です。元気よくたくさん食べていました。将来の夢は、サッカー選手になることだそうです。

3年生 給食3

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十五夜のお月見献立としてメニューに月見団子がありました。ほどよい甘さでとても美味しかったです。月見団子を最後に食べている子が多かったです。

3年生 給食2

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この日は、子ども達の大好きな豚丼の具をご飯の上に乗せて食べました。当然、残らず食べて完食しました。

3年生 給食

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金曜日は、1週間の疲れが出てきます。疲れを取るためにもたくさん食べましょうという声かけが必要がないくらい元気でした。

3年生 清掃活動

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体育館の様子です。舞台の上もほうきでゴミを集めて綺麗にしています。この日は、暑く感じました。より冷たい風にするために送風機に水を補充している3年生もいました。

3年生 国語

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授業をよりよく受けるための合い言葉についてグループで考えました。自分の考えを紹介した後に、司会者を中心に話し合いをまとめていき、グループの合い言葉を決めました。決まった合い言葉を黒板に書いたり、ポスターにまとめたりしました。

3年生 社会2

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食料品の産地を調べながら、日本の白地図に種類ごとに色分けをしていました。困った時は、グループで相談しながら作業を進めていました。

3年生 社会

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スーパーのチラシを見ながら、どのような食料品が売られているか、学習用タブレットを使って調べました。

3年生 下校

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正門から帰る子ども達です。まだまだ暑い日が続いています。西陽が眩しかったようです。明日も元気に会いましょう。

6年生 国語

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気に入った漢文を一つ選んで、感想を伝え合いました。

6年生 算数

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階段のような形の立体の体積を求めました。
話し合うと様々な考え方があることが分かるね。

6年生 総合

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生活で活用できるピクトグラムを考えています。

6年生 総合

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ピクトグラムカルタをしました。
これは何だろう?

6年生 算数

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いろいろな求め方があるね!

6年生 算数

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立体の体積を求めました。
どうやって求めよう?

3年生 下校2

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北門を出て帰っていく3年生です。大きな声で「さようなら」と言いながら帰っていきました。

3年生 下校

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西門と北門を出て帰っていく3年生です。学校生活が楽しいようです。笑顔で帰っていきました。

3年生 給食3

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今日も明るい笑顔で食べていました。子ども達は給食の時間が大好きみたいです。
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学校行事
11/6 6年スポーツフェスタ打合せ5限目
11/7 読み聞かせ8
11/8 6年スポーツフェスタ準備5限目
11/9 スポーツフェスタ(弁当) 4時間授業
11/10 スポーツフェスタ予備日(弁当) 5時間授業

校長からのたより

学校だより

6年学年通信

5年学年通信

4年学年通信

3年学年通信

2年学年通信

1年学年通信

保健だより

特色ある学校づくり推進事業

PTA

災害時の対応

いじめ防止基本方針

地域学校共働本部

なかよし学級通信