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6年理科

空気中の気体で物を燃やすことができるのはどの気体だろう?
始めに予想を立てて実験で確かめました。
酸素が入った瓶の中にろうそくを入れると、輝くように燃えました。
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5,6年体育

3,4人のグループに分かれてバトンの受け渡しの競争です。バトンゾーンの中でいかに速くバトンを渡せるかがポイントです。グループ毎に、勝つにはどうしたら良いかを考えながら何回も挑戦していました。
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4年書写

4年生になって初めての書写の授業。昨年度使った習字道具の点検です。
きちんと準備してくると、気持ちも前向きになりますね。
今日は硬筆で“今年の目標”を書きました。目標に向かって頑張ってほしいです。
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3,4年生音楽

“音の高さに気を付けて歌おう”の単元で、手を使って音階の高さを表しながら歌う練習をしていました。体で感じながら歌うと、声が変わってきます。すごい!
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代かき見学2

水を取り入れる場所も見せていただきました。
最後にトラクターで代かきをする様子も見せていただき、お礼を言って帰ってきました。
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代かき見学1

4月21日の2時間目に5年生が代かきの見学に行き、地域の方にお話を聞きました。
子ども達は事前に用意していた質問をし、熱心に聞き入りメモを取っていました。
代かきは土を平らにしなければいけない、水が漏れないようにしなければいけないなど、とても大変な作業であることを話してくださいました。
間近で見るトラクターは迫力がありました。

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授業風景2

4年生は社会。標高について勉強しました。タブレットの使い方も慣れたものです。
5年生は算数。小数点の学習に真剣に取り組んでいました。
5,6年生は12日(水)の図工の様子です。1年間でどんなことをやるのかのオリエンテーションです。それぞれに自分の取り組みたいことを見つけたようです。
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授業風景1

1年生は算数。1〜5までの数の勉強です。
1,2年生の体育では、スキップしたり、カエルになって競争したりして楽しそうです。
3年生は初めての社会の勉強。今までの生活科の勉強とどんな違いがあるでしょう。
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進級しました1

学級写真を紹介します
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進級しました2

学級写真を紹介します
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令和5年度が始まりました

4月6日入学式 全校41名でのスタートです。
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