算数「分数×分数」の学習で、積の大きさについて考えました。かける数と積の大きさの関係は、かける数が分数の時にも、かける数が整数や小数の時と同じように成り立つことが分かりました。

　理科「電池のはたき」では、回路に流れる電流について学習しています。電流をはかるためにはじめて、簡易検流計を使いました。回路につなげると電流の流れがよく分かります。

　説明文「動物たちが教えてくれる海の中のくらし」の学習に入りました。この単元では、筆者が伝えたいことは何なのかを考えることを中心に、学習を進めていきます。

　図工で取り組む「ぐるぐるランド」の下絵を作成しました。くるくる変わる自分の夢の国を表現します。どんな国ができるでしょうか。これからの発展が楽しみです。

　理科「生命のつながり　メダカのたんじょう」の学習で、子どもたちのもとにメダカがやってきました。ペットボトルを使った自分の水槽に、メダカを入れてもらい、大切に扱っていました。大事に大事に育ててくださいね。

　社会科で、地図記号を学習しました。学校や郵便局、神社など、それぞれにちなんだ地図記号が使われていることが分かりました。これで、地図の読み取りも進みそうです。

　英語の学習で、自己紹介にチャレンジしました。自分の名前を言った後、好きな食べ物や好きなスポーツなどを話します。仲間のお話を一生懸命に聴く姿が、印象的でした。

　国語で国語辞典の使い方を学習しました。五十音順に並んでいることを理解した上で、実際に言葉を調べてみます。教科書に出てくる分からない言葉も、これでしっかりと調べられますね。

　図工「ぐるぐるへび」で、子どもたちがつくった作品が、各教室の窓の付近に飾られています。風にゆられて、ゆらゆら。へびがくるくると動いているようです。

　今週は、各学年で体力テストを実施しています。体育館と運動場に分かれ、それぞれの種目を行いました。気温が上がってきているので、木陰で休憩を入れたり、水分補給をこまめにとったり、体調に気をつけながら取り組みました。

　今週は、各学年で体力テストを実施しています。体育館と運動場に分かれ、それぞれの種目を行いました。気温が上がってきているので、木陰で休憩を入れたり、水分補給をこまめにとったり、体調に気をつけながら取り組みました。

　理科「電池のはたらき」で、回路図を学習しました、かん電池やスイッチ、モーターなどがどのようにつながっているか、記号を使うと分かりやすくなります。

　算数「図を使って考えよう」の学習です。今日は、増えた数の求め方を図にかいて考えました。数直線を利用することを利点を感じることができました。

　各クラスで、ランプシュードの作成を進めています。色とりどりの作品ができあがりました。渡りに並べられたランプシェードがとてもきれいです。

　理科「音のふしぎ」の学習の学習を行いました。たいこやプラスチックのコップを使って、「音の大きさがかわると、もののふるえ方はどのようにかわるのか」実験しました。正解は・・・。

　写真は、算数「いくつといくつ」の学習の様子です。この日は、７と８をそれぞれ分ける方法を考えました。７は、１と？、２と？、３と？・・・。数図ブロックを使って学習を深めました。

　学校のまわりの様子を話し合いました。東には、西には、北には、南には、それぞれどんなものがたくさんあるでしょう。学校付近の地図や学校から見た風景の写真も利用し、学習を進めました。

　図工「ぐるぐるへび」の活動の様子です。上手に色塗りした後は、はさみでチョキチョキ切り抜きます。くるくる回る長いへびのできあがりです。

　家庭科でナップサック作りに入りました。まだ、スタートしたところですが、みんな集中して作業に取り組んでいます。すぐにでも使えるナップ、丈夫なナップを作りたいです。

　「はしの上で楽しく踊ろう　歌いながらみんなで踊ろう」音楽「はしの上で」で、みんなで演奏しました。ウッドブロックや手拍子を使いながら、リズムにのって表現できました。