いつも遊んでくれたり、掃除を手伝ってくれたりする6年生にお手紙を書きたくてたまらない1年生。
今日は、カードに「ありがとう」の気持ちを込めて、覚えたてのひらがなで書きました。
きっと喜んでくれるよ。

緊張して待っているかと思いきや、
「校長先生、カタツムリ」
校長「・・・」
「ウルトラマン」
校長「・・・」
と、周りを和ませてくれました。

6年生は、個人写真の撮影をしました。
カメラマンの前で一人だけだと、少し緊張しますね。

「ふしぎなたまご」がもうすぐ完成です。

「ふしぎなたまご」もそろそろ完成です。
上手に描けました。

飛鳥時代の学習でした。
8世紀のはじめ、律令ができ、税を収めることになりました。
「税の名前が3つあるけれど、言える？」
「えーと、消費税、所得税、あと何だっけ」
「・・・・」
教室の後ろで、笑っておりました。正解は、写真の中にあります。

昨日、ホウセンカの葉の気孔を観察しましたが、うまく見えませんでした。
今日は、ツユクサの葉で再挑戦です。
きれいに見えた班が2つありました。

2021年の台風14号に伴う天気の変化を調べました。
学習用タブレットを使って、天気がわかるアプリからアメダスの記録を見て判断します。
学習用タブレットは使い方がいろいろあり、便利だなぁと思いました。

授業の終わり直前に入っていくと、楽しそうに打楽器の演奏中でした。
担当の先生が「校長先生の前で演奏したいグループは？」と聞くと、たくさん手が挙がりました。さすが元気な５年生です。
1グループが演奏してくれましたが、表情よく楽しい演奏でした。「音楽って楽しい」と思わせてくれる瞬間でした。

今日はミシンボランティアさんに来てもらって、ナップザック作りをしました。
上手に縫えていました。

昨年アサガオを育てた鉢で、今年はミニトマトを育てています。
畑では、先週ピザ作りで使った夏野菜が大きく育っています。
今日は観察日記を書きました。

畑で育てたミニトマト、ピーマン、きゅうり、なすを使って、ピザパーティーをしました。餃子の皮に野菜をのせて、おいしそうに食べていました。苦手な野菜にもチャレンジしている子がいました。

今日で今年のプールでの授業は終わりです。
今年最後の泳力測定をしました。

2年生は2クラスとも道徳の授業でした。
「ポルトガル語でお友達が話していて、わからなかったらどんな気持ちかな」
役割演技で実際にやってみました。

七夕会の後は、収穫した野菜を袋詰めして、きらきらスーパー開店です。
呼び込みとレジ、おすすめを言う子に分かれて、みんなで盛り上げました。
大繁盛でした。

楽しく七夕バスケット（フルーツバスケットの七夕バージョン）をしました。
それぞれ「星」「織姫」「彦星」のカードをぶら下げています。

2年生の廊下には願い事が書かれた短冊が並んでいます。
どんなことがお願いされているのかな？

「ぷっかりくじら」を鍵盤ハーモニカで演奏します。
オリジナルのフレーズを考えて、演奏しました。

「資料の調べかた」の学習です。
平均値を出したり、ドットプロットに表したりすることを学習しています。
電卓の使い方で驚いたのは、両手の親指を使って打つ子が多いことです。
私（校長）は人差し指だけなのに・・・。

だるまさんがころんだ、10秒お絵描き、新聞折りたたみじゃんけん。
楽しそうです。