今日は、朝からICT支援員さんが来校されています。

2時間目は1年生がICTの勉強をしました。sky menuの使い方を教えてもらいました。

1時間目と2時間目は、2年生がプールに入りました。
少し寒がる子もいましたが、楽しく過ごすことができました。

楽しそうな声が聞こえてきました。
のぞいてみると、4年生が牛乳パックの中で大きくした植物の植替をしていました。
どんな実がなるのかな？

「児童センターについて調べよう」の学習をしました。
学習を進めていくと「子育て支援」「市役所」「市議会」という言葉が出てきました。
早速ノートに記録しました。

学習用タブレットを使って、学習していた6年生。
どんどん進んでいくと・・・。何やらざわつき始めました。
「38000円、請求されちゃった！」
身に覚えのない高額な請求をされたらどうしたら良いのか、ドッキリの授業でした。

この梅雨の時期にぴったりの作品を作っていました。
カタツムリとアジサイです。子どもたちは、自分の思いのままのカタツムリを作っていました。

ホウセンカとヒマワリの観察をしました。ヒマワリが大きくなりました。

モンシロチョウもとんできて、予定外の観察もできました。

1時間目に7組8組9組の子どもたちがプールに入りました。
気持ちよさそうです。

昨日の雨が嘘のように良い天気になりました。
プールが子どもたちを待っています。

最後は体育委員会です。
体育館の倉庫から器具を出して、掃除をしてくれました。

図書委員会の様子です。
「どうぞの本」を作りました。おすすめの本だそうです。

保健委員会の様子です。
児童集会の台本を考えました。

生活委員会の様子です。

雨の日の過ごし方を考えました。

代表委員会は、トイレをきれいにしていました。
学校の課題を見つけて、みんなで取り組んでいきます。
今日は「トイレをきれいにしよう」でした。

放送委員会の様子です。
今から練習が始まります。

1年生から4年生は下校し、学校に残った高学年の子どもたちは、委員会活動に取り組んでいます。
環境委員会の様子です。

梅雨真っ只中です。雨のため、プールにも入れません。
6年生は、体育館で2クラス一が体育をしています。
今からマット運動が始まります。

国際2年生でも、「名前を見てちょうだい」の学習をしていました。

漢字の書き取りをした後に、説明された通りに絵を描く作業に参加しました。
「風船のかき方を説明します。大きな丸を上の方に描いてください・・・・」と、4人で説明通り描きました。みんな上手に風船の絵を描くことができました。

もう一つのクラスでも、「名前を見てちょうだい」の学習中でした。
ワークシートに読み取った気持ちを書き込みました。

2年生は今、「名前を見てちょうだい」の学習をしています。
えっちゃんの気持ちの読み取りに挑戦です。