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5/25 図画工作(3年生)

「カラフルフレンド」
いろいろな色の紙や形の組合せ方を工夫し、透明な袋で包んで作りました。
作品の発表会をし、それぞれの作品を見合っていました。
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5/25 家庭科(6年生)

いろいろな野菜で、いろどり炒めを作るそうです。
にんじん、ピーマンなど、協力しながら準備していました。
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5/25 音楽(5年生)

「小さな約束」
リコーダーの音が重なり合う曲です。
音の響きを感じられるように、みんなで練習していました。
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5/25 社会(4年生)

「わたしたちの県」
地域を流れる矢作川について調べています。
疑問点について、豊田市矢作川研究所に質問をするそうです。
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5/25 算数(3年生)

「たし算とひき算の筆算」
3桁+3桁の筆算の問題に挑戦していました。
計算を間違えずにできるように、呪文を覚えたそうです。
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5/25 生活科2(1・2年生)

班ごとに校内を回った後、体育館で活動を振り返っていました。
事前に考えた校内の説明をしながら、2年生が1年生をいろいろな場所に案内してくれたようです。
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5/25 生活科1(1・2年生)

1・2年生が一緒になって、学校探検を行いました。
校長室に出入りするときのあいさつなど、2年生が上級生らしく、1年生に教えてあげていました。
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5/24 音楽(2年生)

「たぬきのたいこ」
3拍子を感じながら、リズム遊びです。
歌に合わせて、楽しそうにカスタネットをたたいていました。
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5/24 国語(6年生)

「湖」
毛筆の学習です。
3つの部分の組み立てに気をつけながら、練習していました
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5/24 国語(5年生)

「漢字の成り立ち」
『象形文字、指示文字、会意文字、形声文字』の4つの漢字の成り立ちについて学習し、それぞれの字がどれに当たるか考えていました。
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5/24 外国語活動(4年生)

「Let's play 〜」
ALTの先生と一緒に学習です。
覚えた言い方で、ALTの先生と会話をしていました。
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5/24 体育2(4,5,6年生)

学年ごとの移動がスムーズで、滞りなく実施できたため、予定よりも早く終了したそうです。さすが、上学年ですね。
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5/24 体育1(4,5,6年生)

3学年一緒に、体力テストです。
50m走、ソフトボール投げ、長座体前屈、反復横跳び、立ち幅跳びを行っていました。
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5/24 国語(2年生)

「たんぽぽ」
教科書を読み、たんぽぽの茎がどんなふうに変わっていくのかを読み取ります。
実が熟す前と後の様子について、それぞれの考えを発表していました。
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5/24 算数(1年生)

「かずとすうじ」
単元のまとめテストです。
みんな真剣に取り組み、見直しもしっかりしていました。
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5/24 社会(3年生)

「町じまん調さたい!」
グループごとに、町探検に出かけました。
友だちと協力しながら、がんばって調査できたようです。

  ※子どもたちの見守りや声がけ等、ご協力ありがとうございました。
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5/23 算数(5年生)

「小数のかけ算」
小数のかけ算について学習しています。
プリントのいろいろな問題に挑戦していました。
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5/23 理科(4年生)

「電池のはたらき」
モーターを速く回したり、豆電球を明るくしたりするための乾電池のつなぎ方を考えます。いろいろなつなぎ方を実際に試し、つなぎ方による違いを調べていました。
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5/23 算数(1年生)

「いくつといくつ」
『9』になる数の組み合わせを考えます。
先生が選んだ数字を見て、あてはまる数字のカードを選んでいました。
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5/23 算数(6年生)

「分数×分数」
分数をかける式について考えます。
なぜそうなるのか確認しながら、やり方を学習していました。
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