２年生が、生活科で町探検に出かけました。今日は北地区にでかけていきました。爽やかな天候に恵まれ、北地区にはどんなものがあるのか、周りの様子をよく見ながら歩きました。

　５年生の家庭科の授業です。上手な買い物の仕方について考えていました。文房具や服、食べ物などについて、「いつ買うか」「どんなことに気を付けて買うか」「環境のためには」という項目について発表し、まとめていました。

　３年生の外国語活動です。今まで習った英語の曲を、次々と歌っていました。自信をもって大きな声で、体を揺らして楽しそうに歌っていました。

　２年生の図工の授業です。運動会の心に残った場面を粘土で表現していました。「つなひきをしているところだよ。」「旗の踊り、楽しかった。」「お弁当をみんなで食べて、楽しかった。」などお話をしてくれました。楽しいこと、がんばったことがいっぱいですね。

　１０周年記念キャラクター・テンテン。運動会でも大活躍したテンテンは、昇降口に移りました。今年度中、昇降口で浄水北の子どもたちを見守ります。

　疲れていても最後まで集中して話を聞ける子どもたち。そして、子どもたちをとりまく大人の皆さんの温かい心に満ちた、まさに「まごころ」の運動会ができたと思います。
　運動会後には、地域や保護者の皆様がたくさん残ってくださり、テント等の片づけ・運搬をしてくださいました。また、保護者優先席の足場を貸してくださった「写真の細川」さんが足場の片づけと運搬もしてくださいました。皆様、ありがとうございました。
　子どもたちにも話しましたが、この運動会ができたことは、多くの方々のお力のおかげです。ありがとうございました。学校はこれからも、地域とともに、まごころをもって子どもたちを育てていきますので、今後ともよろしくお願いします。

　青組の優勝が発表され、優勝トロフィーが渡されました。
赤・白・青、どのチームも、６年生が中心となって、よく応援していました。そして、力を十分出し切りました。私（校長）の心の中では、どのチーム、どの子にも優勝トロフィーをあげたいと思っていました。
　児童代表の言葉にもあったように、子どもたちは練習から今まで、本当によくがんばりました。当日欠席だった子も、練習をよくばんがりました。
　子どもたちは、多くの方の支えに感謝できる心も確実に育っており、大変うれしく思っています。

　１０周年ということで、今までの６年生の踊りを入れる構成にし、たくさんの踊りに挑戦した６年生。最後には地域のはっぴを着て、力強いソーランを見せてくれました。
　楽しい曲は楽しく、ソーランは気迫あふれる表現で、浄水北小学校の運動会をしめくくってくれました。すばらしい姿を、下学年や地域・保護者の前で披露しました。

　４年生の全員リレー「つなぎます！ぜったいに！」です。運動会に向けて、バトンパスの練習をとことんやってきました。「バトンを落としたとしても、心は落とさない。」どんなことがあっても、最後まで心をつないでゴールすることを目指し、全力でがんばりました。

　５年生の競遊「リズムを合わせろ！心を一つにムカデレース！」です。
　リズムを合わせるためにどうしたらよいか、練習や話し合いを重ねてきました。その成果を出そうと心を合わせ、一生懸命ゴールに向かって走りました。

　１年生は、小学校での初めてのかけっこ、２年生は、１年生の頃からの成長を見せる場です。どの子も、元気いっぱい、一生懸命走りました。
　徒競走のゴールの方向から見ることができるように、この時だけは、保護者席のラインを前に出しました。

　３年生の競遊「運べ！まごころの実」です。
「俺の財宝か？欲しけりゃくれてやる。」「運べ」「この世の全てをその実に詰め込んだ。」この世はまさに、大運動会！
　子どもたちの大好きな冒険物語の設定と音楽で、気分は大冒険！３年生のすばやい動きと友達と協力する姿が見られました。

　保護者席の前では、銭太鼓クラブが浄水音頭に合わせ、演技を披露しました。
　また、会場の真ん中に、１０周年キャラクター・テンテンを置き、その周りで、お手本の６年生が踊りました。
　共働本部の方々や中学生のボランティアが、踊りの上手な子にバッチを渡すことを企画・準備してくださり、浄水音頭を盛り上げてくださいました。共働本部は、その外にも、中学生ボランティアと一緒に、コーヒーなどの販売や、駐輪場の見回りなどもしてくださいました。

　全校での「浄水音頭」です。地域の皆様、保護者の皆様にもたくさん入っていただき、みんなで踊りました。地域の方に直接教えていただいたり、動画ビデオで練習したりして、浄水音頭を踊れるようになったので、今後は、地域の夏祭りでも子どもたちはばっちり踊ることができます。来賓の皆様にもご参加いただきました。
　

　全校種目「引け！綱！〜ＴＵＮＡＨＩＫＩ〜」です。全校種目を考えるときに、「大玉送りだとあっという間に、玉に触らないで終わってしまうかも。」「勝ちたい気持ちをダイレクトに表せる綱引きはどうだろう。」「場所移動を少なくすれば、時間をかけ過ぎないでできるのではないか」と教職員が話し合い、綱引きに決まりました。
　綱を引くときはもちろん、同じチームを応援する声にも力が入り、盛り上がった全校種目となりました。

　６年生は、招集、放送、器具、着順判定、得点、計時、救護、児童管理などの係活動で運動会を支えました。打ち合わせと練習を少し行っただけで、当日はきびきび動き、とてもスムーズに係活動を行いました。また、教員も係の子どもを支援したり、自らラインをすばやく引いたりしていました。運動会を支える姿も、きっと見ていただけたと思います。

　６年生の全員リレー「協力と情熱でバトンをつなげ！」です。スウェーデンリレーのように、走る距離が異なるようにしました。５，６走者は４分の１周、１１，１２走者は４分の３周、１３，１４走者は１周という具合です。話し合って走者を決めました。迫力ある「協力と情熱」の走りを見せてくれました。

　２年生の表現「みんなできらきらスマイルdance」です。カラフルな旗を使い、笑顔で演技をしました。旗を上げたり、下ろしたり、止めたり…。難しい振りもすぐに覚えた２年生です。２年生の笑顔に、見ている人も笑顔になりました。

　３年生の全員リレー「リレーは楽しいよ。」です。初めてリレーに挑戦する３年生。「リレーってこんなに難しいの。」「バトンはどうやってもらうの？」と言っていた３年生。練習を重ね、バトンパスが上手になってきました。練習の成果を出し、最後まで一生懸命走りました。

　１年生の競遊「投げりん　いれりん　ネクタリン」です。ネクタリンの曲に合わせて、１年生が可愛らしく、力いっぱい踊り、その後、玉入れをしました。時間いっぱい、一生懸命玉を投げ、大きな声で玉を数えました。