先生たちも勉強続けています。

ただICT機器を使うのではなくて、効果的に使う方法を模索しました。

豊田市水道サービス協会の方をお招きして出前授業を行いました。
水道が飲める国が少ないことは驚きでした。
また、水道の仕組みや自分の使っている水道のルーツについて知りました。

基本的に、消しゴムは使わないようにしています、

集中力を高めて字を書く時間です。

ほっとします。

写真クラブの作品です。学習用タブレット(iPad)で撮影しました。ぜひ、ご覧ください。

感想を募集しています。いただいた感想は、児童に紹介させて頂きます。ぜひ、ご協力ください。

写真クラブ6月15日1
写真クラブ6月15日2

https://forms.office.com/r/XpmWJuvsm5

2時間目の授業を参観いただき、学校の様子やPTA活動、地域学校共働本部の活動について話し合いました。お忙しい中、ご来校いただきありがとうございました。

水を閉じ込めて圧すると体積が変わるのかどうか調べました。
体積に変化がなく残念そうでしたが、水に力が加わっていることをおさえ水鉄砲で確かめました。
みなさん夢中になって水を飛ばしています。

昨日は500人を超える方がホームページを見てくださったようです。
ありがとうございます。土橋小の魅力をコツコツ発信していきます。

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今日は【あじさい】です。体育館とプールの間の目立たない場所で、咲いています。
ここはアルカリ性の土壌なのか、ほとんどが赤色系統です。少しだけ青色系統あじさいがあります。そこだけは酸性土壌なのかな、、、と、ちょっと不思議です。

掃除道具のアフターケアもやっていました。

「公務手さんに、やり方を教えてもらったんです」

と、嬉しそうにおしえてくれました。

4年生です！
いつもの掃除が早く終わったので、エコブリッジの雑草も抜いていました。
時間いっぱい頑張っています。

一生懸命ゴミを集めていました。

本当に嬉しい姿です。

3年生が一生懸命掃除や整頓をしています。

手つきがいいね！

今日は曇りですが、昨日は暑かったですね。
日傘登下校で熱中症から命を守ります。
画像は少し前の下校時の様子です。

傘をさして安全に歩くには傘のさしかたにコツがいります。
委員会でわかりやすいポスターを作ってくれました！

タブレットの使い方が、全校で日に日によくなっています。

嬉しいです。

それぞれがアプリを選んで学びました。

連日研究授業をして、先生たちも学んでいます。
5年1組のみなさんは、大きな声で自分の意見をどんどん述べる姿がかっこよかったです。
ふだんから担任の先生とみんなで、一緒に頑張っていることが伝わりました。

先生の手作り短冊（黒板に貼ってある紙）と、スカイメニューのポジショニングと工夫がありました。

道徳の授業です。
担任の先生とみんなで、一緒に素晴らしい授業を創っていました。
先生たちも、授業力を高めるために参観して勉強しました。

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少し前に造園業者の方から「ヤマモモですね、もうすぐ実がなって食べられると思います」と教えていただきました。ジャムにすると美味しいようです。

撮影の時に名前を忘れてしまったのですが、子どもたちの作ってくれた看板で思い出せました。

土橋小は４０００本の樹木が植えられら緑豊かな学校です。
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の魅力をお伝えします。

大諏訪に池の前にサンゴシトウがあります。
デイゴの仲間のようで【え？デイゴって島唄の？】と二度聞きです。

ブラジル原産アメリカデイゴと、メキシコ原産のエリスリナ・へルバケナを、オーストラリアで交配させた耐寒性落葉低木です。世界を感じるサンゴシトウが、土橋で咲いています！

朝の学年集会で「公」の意味を考えました。

先生自身も最近学んだマナーのお話から、「自分（たち）が楽しくても、周りの人が不快、不愉快に思う言動をしたら、修学旅行という場にふさわしいふるまいではなくなっしまうよ」ということを確認しました。

その後、奈良から特別ゲスト（？！）が乱入し、東大寺の学習をしました。

６年生がメリハリをつけて、大いに笑うところ、しっかり聞くところを使い分ける姿が頼もしいです。