本日一つ目の見学地は北野天満宮。
撫牛を撫で、お参りをしました。
どんなお願いをしたのでしょうか？

修学旅行、２日目。空は快晴、今日も暑くなりそうです。
昨夜はぐっすり寝ることができ、朝食もしっかり食べました。
７時４５分、北野天満宮に向けて出発しました。

夕食後の絵付け体験
湯呑みに思いのまま筆を走らせ、作品が仕上がっていきます。
素敵な作品が出来上がりました。

旅館に到着し、１８時ごろから夕食が部屋ごとに始まりました。
たっぷり食べて明日に備えたいですね。
食べ過ぎは要注意！

東大寺大仏殿を見学し、二月堂に登りました。
二月堂から見る奈良の風景はとてもきれいでした。

法隆寺の見学、そして昼食。
まだまだ夏の陽ざしで暑さと闘いながら見学しています。
五重塔がどのように目に映ったでしょうか？

関ドライブインでトイレ休憩、
法隆寺に向かいます。

７時５０分、宮町駐車場にて出発式を行いました。
バスに乗り込み、８時５分、出発しました。
追分小学校の子たちにも見送られました。
ガイドさんは萩野小出身の方です。

３・４時間目、豊田市社会福祉協議会から講師の先生をお招きして、「障がいを理解するための実践教室」を行いました。
高齢者疑似体験ということで、手足にサポーターとおもりを、目にはゴーグルを、耳も聞こえにくように塞いで、実際に歩いたり絵や字を見たり、自動販売機で買い物したりする疑似体験を行いました。
体験の感想は？
「ひざが痛かった」「大変だった」「楽しかった」
それぞれ感じたようです。

図書室前の廊下には、図書館司書の山田さんが選んでくれたおすすめ本が展示してあります。
今は、「おじいちゃん」「おばあちゃん」を題材にした絵本がたくさん並んでいます。
来週の月曜日は「敬老の日」です。ぜひ読んでみたいですね。

夏休み明け初めての練習でした。
１５０周年記念式典での発表に向けて、少しずつ気合いが増していることを感じます。
まだまだ伸び代はたくさんあります。本番に向けて１５人で力を合わせながら、一歩ずつ前進していきます。

筆を持ち、墨に浸し、集中して書き上げる。
技術面の向上も大切ですが、精神面を鍛えることも大切ですね。

５時間目、高学年は大蔵小学校と御蔵小学校と３校でのオンライン会議を行いました。
テーマは「足助地区の人口がもっと増えたほうが良いのか？」というような内容でした。
「増えた方がよい」「増えなくてもよい」それぞれの意見を出し合い、足助地区の将来について考える良い機会となりました。

９月８日（金）教頭先生が草取りをしていると、自然と手伝いに集まってきてくれました。「草取りを委員会にしよう。取った草を調べよう。」と、素敵なアイデアを出してくれた子もいました。

９月７日（木）に避難訓練をしました。地震などの災害がいつ起きても安全に避難できる力をつけるために、詳しい日時を知らせずに行いました。今回の訓練は休み時間に起こりましたが、子どもたちはそれぞれ自分で身を守る行動を判断し、実践しました。

９月５日（火）に体育の授業でマット運動を行いました。久しぶりの体育は、とても楽しい様子でした。今日はマットに慣れるための運動を中心に行い、最後に少し前転の練習をしました。

児童下校後、３〜６年生の夏の課題「科学研究」の審査会を行いました。
一人一人が興味をもったことについて調べ、模造紙にまとめた作品を審査しました。
その結果は？

９月４日（月）１時間目に、都市体験学習と修学旅行の事前学習を各教室で行いました。１〜５年生はわくわくした様子でしおりに目を通しました。６年生は訪問予定の建造物の歴史について調べました。

夏休み明けの給食は防災食でした。
関東大震災から１００年。今日は何も起きなかったですが、いつ大きな地震が起きても対応できるようにしておきたいですね。
お代わりもして、お腹いっぱいになったかな？

本日、防災用のパンを配りました。賞味期限を確認してご賞味ください。

生活科の授業で、トマトとピーマンの収穫をしました。
暑い夏を乗り越えた野菜の味は？