あすなろ学級の授業
あすなろ学級の自立「ブロック創作活動」の様子をお知らせします。本時は、ポケモンの家をテーマに、ポケモンに関するものづくりをしました。なかなか、作品として完成するには至りませんが、多くの先生に囲まれながら、楽しく活動しました。
6年生社会
6年生の社会「くらしの中の基本的人権の尊重」の授業の様子をお知らせします。私が教室をのぞいた時は、この単元の中で「LGBT」の説明をしている最中で、子どもたちは真剣に耳を傾けていました。
今では、人口の約5%存在するといわれています。その他のセクシャル・マイノリティーを合わせて「LGBTQ」という言葉もあるようです。この割合は、約8%に達するようで、こういった学習の必要性を大いに感じます。 5年生音楽
5年生の音楽「小さな約束」の授業の様子をお知らせします。ビリーブを歌った後、リコーダーのハーモニーを味わうこの曲を聴きながら、音程を書き込んでいました。耳で聴き、音で表すことはハードルが高そうですが、楽譜を参考にしながら音を確かめていました。
4年生国語
4年生の国語「こわれた千の楽器」の授業の様子をお知らせします。4年生も音読の練習です。グループで役割を分けて、音読発表会に向けて練習しています。
本時は、他のグループに聴いてもらい、お互いにアドバイスをし合う授業でした。 3年生国語
3年生の国語「すいせんのラッパ」の授業の様子をお知らせします。この時期の国語の単元は、音読教材がつきものですが、上手に音読ができるように友達や先生に聞いてもらい、アドバイスを受けながら練習しています。すばらしい音読をみんなに聞いてもらえるように、がんばってほしいと思います。
2年生道徳
2年生の道徳「金のおの」の授業の様子をお知らせします。本時のテーマは「正直な心」です。
池に落としてしまった「斧」についての神様の質問に対し、正直に答えるのか、おいしい話に飛びつくのか、自分の心とも対話ができそうです。 1年生国語
1年生の国語「あめですよ」の授業の様子をお知らせします。登場人物が「雨が好き」か「雨が嫌い」かと、その理由について考えました。
「雨が大好き」と言っている女の子と、自分の気持ちを比較して考えることもおもしろそうですね。 4年生の授業
4年生の理科と算数の授業の様子をお知らせします。理科は、教頭が受けもっています。本時は「天気と気温」について学びました。
算数は、「角とその大きさ」です。図形の問題が多くなりますが、わかることをきちんと書き出す手間が、攻略への近道です! 3年生の授業
3年生の社会と学活の授業の様子をお知らせします。社会は、教務主任が教えています。これまで、お母さん、お兄さん、お姉さん的な先生はいましたが、お父さん的な先生がいなかったので、学びの幅が広がると感じています。(私だと、おじいちゃん的な存在か…)
3枚目の写真は、「入学を祝う会」の準備の様子です。1年生に楽しんでもらえるように、一生懸命活動しています。 2年生の授業
2年生の体育と算数の授業の様子をお知らせします。体育では「体育ノ介」を視聴して、ボールを投げることについて学びました。
私たちが子どもの頃は、放課はドッジボール、放課後はソフトボールが中心だったので、投げる活動が多くありましたが、今では「投力」は課題の一つとなっています。 算数は、タブレットを使って「キュビナ」に取り組みました。 あすくす学級の授業
あすくす学級の授業の様子をお知らせします。どちらの学級も、交流の体育の授業の様子です。みんなと楽しく活動しました。
3枚目は、くすのき学級の国語です。「つ」から始まる言葉を、教師のヒントを基に考えている場面です。 6年生外国語
6年生の外国語「What animals do you like?」の受け答えについて学習しました。これから外国の人と話す際に、相手に好きなこと、ものなど聞く機会は多いと思うので、本時の学習はとても役に立つと思います!
5年生体育
5年生の体育「体つくり運動」の様子をお知らせします。様々なトレーニングを取り入れ、ローテーションして行っています。
ボールを投げる、つかむ、打つ、ラダー、体幹トレーニングなどを通して、体力全体の向上を目指しています。 1年生体育
1年生の体育「体ほぐしの運動」の様子をお知らせします。本時は、「だるまさんがころんだ」を行い、様々な体の動きを確かめました。
動いたり、止まったりの繰り返しの活動でしたが、「体を止めること」が結構ハードなことを実感しました。 6年生天狗岩・足湯
6年生の天狗岩登頂と足湯体験の様子をお知らせします。本校では、毎年3年生が天狗岩に出かけますが、この春から新しいお友達を迎え、その歓迎会を兼ねて、天狗岩と足湯の石畳2大名物を味わいました。
地域ボランティアの方にも同行していただき、安全に注意しながら登りました。かなりハードな行程なので、帰校後は足湯にも浸かり、疲れをいやしました。午後からも、お楽しみ会を計画していますが、かなり気温が高いので外での活動をやめ、室内でできる内容にしてもらいました。 くすのき学級の授業
くすのき学級の保健と体育の交流学習の様子をお知らせします。保健は、養護教諭から「手洗い」について教えてもらいました。
体育は、体ほぐしの運動です。教師とじゃんけんをして負けてしまったら、立ち場である新聞紙を半分に折っていくという内容でした。運よくじゃんけんで勝ち続けたので、余裕で活動できました。 あすなろ学級の授業
あすなろ学級の国語と社会の授業の様子をお知らせします。国語は音読の場面でした。落ち着いて、しっかりと音読ができました。
社会は「わたしたちの国土」の学習です。地球の中の日本の位置と形を確かめている様子です。 4年生の授業
4年生の国語と総合の授業の様子をお知らせします。国語は、楽器の気持ちをグラフに表しながら学習しています。「おどり上がってよろこびました」の気持ちは、黒板を飛び越したもっと上と答えていました。
総合は、1年生へのプレゼントづくりです。どんなものが出来上がるかは、当日のお楽しみです! 3年生の授業
3年生の国語、理科、体育の授業の様子をお知らせします。理科は、野菜の苗を植えました。おいしい実を収穫する日が楽しみですね。
体育は、ボールを蹴る運動でした。今の子は、「蹴る」はもちろん、「投げる」活動も、小さい時の遊びの中の経験値が少ないので、数多くやらせたいと思います。 2年生の授業
2年生の国語、算数、図工の授業の様子をお知らせします。国語は「風のゆうびんやさん」、図工は春探しをしながら、春の素材をスケッチする活動でした。各教科の教材も季節感を感じるものが多くなっています。
|