３年５組の社会の授業の様子です。
「大正時代のレポートをまとめよう」をテーマに活動に取り組んでいました。
単元のテーマや自分の課題を決めながら、黙々と取り組んでいました。
連休明けでも、ここまで熱中するにはワケがありそうです…。

３年５組の社会の授業の様子です。
「大正時代のレポートをまとめよう」をテーマに活動に取り組んでいました。
単元のテーマや自分の課題を決めながら、黙々と取り組んでいました。
連休明けでも、ここまで熱中するにはワケがありそうです…。

ある生徒のコレクションを見せてもらいました。
校内で見つけた「四葉のクローバーの押し花」です。これ以外にもいくつか先生たちにもプレゼントしているので、実査に見つけた数は倍以上になります。
ちなみに、写真中央に一つだけ別になっているものは、なんと「六葉のクローバー」！
毎日、いとも簡単に見つけ出す彼の能力に脱帽です。

２年２組の音楽の授業の様子です。
「夢の世界を」という曲を題材に、「パートの旋律を覚え、混声合唱しよう」をテーマに活動が行われていました。
ＣＤの歌声を聴き、パート別に練習していきます。今年度は文化祭での合唱の披露もあるので、自信をもって歌えるように練習してほしいと思います（発表曲は、今後決定していきます）。
現在もマスクを着用しての歌練習。がんばっている表情をお見せできないのが残念です。

２年２組の音楽の授業の様子です。
「夢の世界を」という曲を題材に、「パートの旋律を覚え、混声合唱しよう」をテーマに活動が行われていました。
ＣＤの歌声を聴き、パート別に練習していきます。今年度は文化祭での合唱の披露もあるので、自信をもって歌えるように練習してほしいと思います（発表曲は、今後決定していきます）。
現在もマスクを着用しての歌練習。がんばっている表情をお見せできないのが残念です。

２年２組の音楽の授業の様子です。
「夢の世界を」という曲を題材に、「パートの旋律を覚え、混声合唱しよう」をテーマに活動が行われていました。
ＣＤの歌声を聴き、パート別に練習していきます。今年度は文化祭での合唱の披露もあるので、自信をもって歌えるように練習してほしいと思います（発表曲は、今後決定していきます）。
現在もマスクを着用しての歌練習。がんばっている表情をお見せできないのが残念です。

１年１組の家庭科の授業の様子です。
「衣服の表示と意味を知ろう」をテーマに学習が進められていました。
各自が着用している制服やジャージの表示について詳しく調べていました。また、新型の制服にはＱＲコードがついており、さらに詳しい情報が表示されることを知りました。

１年１組の家庭科の授業の様子です。
「衣服の表示と意味を知ろう」をテーマに学習が進められていました。
各自が着用している制服やジャージの表示について詳しく調べていました。また、新型の制服にはＱＲコードがついており、さらに詳しい情報が表示されることを知りました。

３年１組の理科の授業の様子です。
垂直に落下する物体が受ける力と運動の関係を調べるための実験が行われていました。
グループで役割を分担し、実験の手順をしっかり確認したあと、協力して取り組んでいました。

３年１組の理科の授業の様子です。
垂直に落下する物体が受ける力と運動の関係を調べるための実験が行われていました。
グループで役割を分担し、実験の手順をしっかり確認したあと、協力して取り組んでいました。

３年１組の理科の授業の様子です。
垂直に落下する物体が受ける力と運動の関係を調べるための実験が行われていました。
グループで役割を分担し、実験の手順をしっかり確認したあと、協力して取り組んでいました。

１年２組の技術の授業の様子です。
栽培の分野で「おいしいキュウリをつくろう」をテーマに仲間と調べる学習に取り組んでいました。
まずはしっかりと知識を身につけ、その後は根気よく世話をしていくことを学んでいました。

１年２組の技術の授業の様子です。
栽培の分野で「おいしいキュウリをつくろう」をテーマに仲間と調べる学習に取り組んでいました。
まずはしっかりと知識を身につけ、その後は根気よく世話をしていくことを学んでいました。

１年２組の技術の授業の様子です。
栽培の分野で「おいしいキュウリをつくろう」をテーマに仲間と調べる学習に取り組んでいました。
まずはしっかりと知識を身につけ、その後は根気よく世話をしていくことを学んでいました。

１年２組の技術の授業の様子です。
栽培の分野で「おいしいキュウリをつくろう」をテーマに仲間と調べる学習に取り組んでいました。
まずはしっかりと知識を身につけ、その後は根気よく世話をしていくことを学んでいました。

今日の午後から本格的に始まる体育祭練習に向けて、「プロセスを大切に」とコメントされています。
また、体を徐々に暑さや練習強度に慣れさせていくため、「見通し」や「ペース配分」にも触れられていました。

３年４組の数学の授業の様子です。
因数分解について学んでいました。
たくさんの問題を解く過程で、仲間の解き方や考え方を参考にしながら、自身のレベルアップに向けて積極的に学習していました。

３年４組の数学の授業の様子です。
因数分解について学んでいました。
たくさんの問題を解く過程で、仲間の解き方や考え方を参考にしながら、自身のレベルアップに向けて積極的に学習していました。

３年４組の数学の授業の様子です。
因数分解について学んでいました。
たくさんの問題を解く過程で、仲間の解き方や考え方を参考にしながら、自身のレベルアップに向けて積極的に学習していました。

３年２組の社会の授業の様子です。
「大正時代のレポートをまとめよう」をテーマに活動に取り組んでいました。
単元のテーマや自分の課題を決めながら、黙々と取り組んでいました。