「学びをつなぐ 心をつなぐ 命をつなぐ 〜そして 未来へ」  4つの魔法の言葉 「おはよう」「すてきだね」「ありがとう」「ごめんなさい」

4/19 1年生級訓2

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 今年一年間クラスのみんなで目指す級訓づくりを始めました。「にこにこ」自分の笑顔の似顔絵をつくります。クラスみんなが一年間にこにこ笑顔で過ごせますように。

4/19 1年生級訓1

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 今年一年間クラスのみんなで目指す級訓づくりを始めました。「にこにこ」自分の笑顔の似顔絵をつくります。クラスみんなが一年間にこにこ笑顔で過ごせますように。

4/19 7・8・9・10組音楽

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 今日から音楽の授業が始まりました。今日は、色違いの布や体を使って、曲を表現します。小さなものから大きなものへ、リズムに乗って。

4/18 4年生社会科

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 社会科で愛知県の学習に入りました。「愛知県には、どんな町があるの?」子どもたちからたくさんの都市名が出されます。行ったことがある場所やテレビで見た場所など。これから愛知県の学習をもっともっと深めていきたいです。

4/18 6年生家庭科

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 家庭科の学習で、自分の一日の生活を記録し、振り返ってみました。そうすると、自分の生活の課題が見えてきます。睡眠時間は大丈夫?テレビの見すぎは?朝は自分で起きられるかな?

4/18 5年生掲示板を使って

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 5年生が学年レクレーションを行いました。広場にある連絡掲示板を、学年レクレーションの告知やその後の表彰に使っています。5年生はバナナ(本物ではない)が配られるそうです。

4/18 3年学年スローガン

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 3年生の学年スローガン「SUN SHINE」太陽のように温かく輝く学年に。みんなで力を合わせよう!

4/18 5年生外国語科

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 英語で自己紹介。今日のゴールは、自分の名前のつづりや好きなものを紹介すること。たくさんの子とコミュニケーションをとり、紹介をすることができました。

4/18 3年生理科

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 理科「しぜんのかんさつ」の学習では、まず生き物の姿を観察します。生き物の細かい部分を見るために虫めがねを使います。めがねを通して見える世界に興味が高まったようです。

4/18 4年生理科

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 学校の運動場に百葉箱があります。今日は、天気と気温の学習で、百葉箱を見ました。普段見なれた箱ですが、改めてその働きを知ることができました。

4/18 1年生体育

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 今日の体育は学年全員で行いました。準備体操から体ほぐしの運動です。運動場を元気いっぱいに走り回る子どもたちの姿がありました。

4/18 委員会2

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 5・6年生による本年度の委員会活動が始まりました。この日は、自己紹介をしたり、委員長・副委員長・書記を決めたり、当番活動の方法を確認したりしました。学校を動かす委員会活動、5・6年生のみなさん、よろしくお願いします。

4/18 委員会1

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 5・6年生による本年度の委員会活動が始まりました。この日は、自己紹介をしたり、委員長・副委員長・書記を決めたり、当番活動の方法を確認したりしました。学校を動かす委員会活動、5・6年生のみなさん、よろしくお願いします。

4/17 6年生学年園

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 昨年度は、校舎の工事のため、中庭にある畑を活用することができませんでした。今年は、畑の復活です。どんなものが実るのか、花が咲くのか、今からとても楽しみです。

4/17 ふじの花

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 運動場の横にあるふじ棚の花が咲き始めました。サクラ、ハナミズキの次は、ふじです。まだ、咲き始めたところですが、とてもきれいです。満開になるのがとても楽しみです。

4/17 2年生図工

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 図工「ふしぎなたまご」づくりに取り組みました。世界に一つしかな自分だけのふしぎなたまごを作ります。さて、中から何が飛び出るのでしょうか。わくわくします。

4/17 6年生体育

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 体育でボール運動を行いました。大きなボールは、体をしっかりと使わないと遠くに投げることはできません。ペア同士で、元気にキャッチボールしました。

4/17 5年生社会科

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 社会科「わたしたちの国土」の学習に入りました。たくさんの地球儀を見ながら、日本の位置を確かめます。この地球儀からどんなことがわかるかな。世界には広い海と陸地があります。

4/17 4年生算数

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  1日の気温の変化を、折れ線グラフにあらわす学習を行いました。縦の軸と横の軸に気をつけて、気温をあらわす点を書き込むことから始めました。

4/17 5年生掲示

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 5年生の学年広場には、今年の学年スローガンにあった掲示物が貼られています。「Go!Go!Go!」学年目標に向かって。
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