9/29 緊張感と楽しさが交互に… ２
バレーボールのゲームと技能のスキルテストが行われていました。ゲームでは思いきり楽しみ、スキルテストの順番が回ってくると緊張感に包まれます。交互にやって来るこの感情が、学校生活では大切なものでもあります。 9/29 緊張感と楽しさが交互に… １
バレーボールのゲームと技能のスキルテストが行われていました。ゲームでは思いきり楽しみ、スキルテストの順番が回ってくると緊張感に包まれます。交互にやって来るこの感情が、学校生活では大切なものでもあります。 9/29 クラスのバロメーター ３
朝一はなかなか声も出ず、前日の頑張りからすると、生徒自身少しガッカリすることもあります。でも、本番に向けてこういうことも克服していったクラスが、頂点に立つにふさわしいクラスになります。 歌声の上達はこれからも期待できます。クラスの協力は日頃からが大切です。 9/29 クラスのバロメーター ２
朝一はなかなか声も出ず、前日の頑張りからすると、生徒自身少しガッカリすることもあります。でも、本番に向けてこういうことも克服していったクラスが、頂点に立つにふさわしいクラスになります。 歌声の上達はこれからも期待できます。クラスの協力は日頃からが大切です。 9/29 クラスのバロメーター １
朝一はなかなか声も出ず、前日の頑張りからすると、生徒自身少しガッカリすることもあります。でも、本番に向けてこういうことも克服していったクラスが、頂点に立つにふさわしいクラスになります。 歌声の上達はこれからも期待できます。クラスの協力は日頃からが大切です。 9/29 職業調べ
とても丁寧にまとめられており、感心しました。将来の自分の姿を想像しながら、日々の学校生活を送ってほしいと思います。 9/29 テスト対策 ３
２週間後に実施される「第２回学習診断テスト」に向けて、テスト対策が行われていました。過去の問題に取り組み、これまでの学習の定着の様子を確認しています。弱点を克服し、テスト当日にはしっかりと力を発揮してもらいたいと思います。 9/29 テスト対策 ２
２週間後に実施される「第２回学習診断テスト」に向けて、テスト対策が行われていました。過去の問題に取り組み、これまでの学習の定着の様子を確認しています。弱点を克服し、テスト当日にはしっかりと力を発揮してもらいたいと思います。 9/29 テスト対策 １
２週間後に実施される「第２回学習診断テスト」に向けて、テスト対策が行われていました。過去の問題に取り組み、これまでの学習の定着の様子を確認しています。弱点を克服し、テスト当日にはしっかりと力を発揮してもらいたいと思います。 9/29 点を取る喜び ３
バレーボールのゲームで、チームワークを発揮して戦うことを目標として取り組んでいました。男女別のグループであっても、対戦は混合。女子チームが男子チームからポイントを取り、大喜びしている姿が印象的でした。 9/29 点を取る喜び ２
バレーボールのゲームで、チームワークを発揮して戦うことを目標として取り組んでいました。男女別のグループであっても、対戦は混合。女子チームが男子チームからポイントを取り、大喜びしている姿が印象的でした。 9/29 点を取る喜び １
バレーボールのゲームで、チームワークを発揮して戦うことを目標として取り組んでいました。男女別のグループであっても、対戦は混合。女子チームが男子チームからポイントを取り、大喜びしている姿が印象的でした。 9/29 ゲームで活躍するために… ３
男女対抗でのバレーボールのゲームに取り組んでいました。ゲームでしっかり力を発揮できるよう、事前の練習にも熱が入っていました。 9/29 ゲームで活躍するために… ２
男女対抗でのバレーボールのゲームに取り組んでいました。ゲームでしっかり力を発揮できるよう、事前の練習にも熱が入っていました。 9/29 ゲームで活躍するために… １
男女対抗でのバレーボールのゲームに取り組んでいました。ゲームでしっかり力を発揮できるよう、事前の練習にも熱が入っていました。 9/29 アイデアつまった作品づくり ３
仲間のアドバイスやアイデアもたくさん取り入れながら、最後の工程の着色に取り組んでいました。空想画のデザイン作品も間もなく完成です。 9/29 アイデアつまった作品づくり ２
仲間のアドバイスやアイデアもたくさん取り入れながら、最後の工程の着色に取り組んでいました。空想画のデザイン作品も間もなく完成です。 9/29 アイデアつまった作品づくり １
仲間のアドバイスやアイデアもたくさん取り入れながら、最後の工程の着色に取り組んでいました。空想画のデザイン作品も間もなく完成です。 9/29 習ったことを整理して… ３
二次関数について学習していました。領域、最大値、最小値、変化の割合…。かつて一次関数を学習した際に出てきた用語です。しかし、詳しい内容はその時と違っています。 習ったことをしっかりと整理しながら、今後の学習に臨んでほしいと思います。 9/29 習ったことを整理して… ２
二次関数について学習していました。領域、最大値、最小値、変化の割合…。かつて一次関数を学習した際に出てきた用語です。しかし、詳しい内容はその時と違っています。 習ったことをしっかりと整理しながら、今後の学習に臨んでほしいと思います。 |
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３年生 ラーケーション用 行事計画