６年 お待ちしております。
東校舎２階〜３階の階段の踊り場にある掲示物です。明日の授業参観、お待ちしております。
６年 影の仕事
明日の授業参観に向けて、椅子出しや駐車場づくりをしてくれました。ありがとう。
６年 社会 縄文のむらから古墳のくにへ
古墳時代に入りました。大仙古墳の大きさに驚いた様子でした。
６年 図画工作 振り返りカード
振り返りカードの表紙に絵を描きました。タブレットを活用して、上手に描くことができました。
６年 国語 サボテンの花/生きる
朗読の練習をしました。個人で表現の工夫の仕方を考え、お互いに朗読を聞き合いました。
６年 国語 新出漢字
新出漢字の確認テストをしました。丁寧に丸つけをすることを意識しました。
６年 音楽 リコーダー
易しい曲で、リコーダーの指遣いを確認しました。
６年 道徳 ほんとうのことだけど２
自由と責任について考えました。
６年 道徳 ほんとうのことだけど１
自由と責任について考えました。
６年 国語 サボテンの花/生きる
２つの作品を読み比べて、共通するキーワードについて考えました。
4月20日 2-4 図書館
６年理科 体のつくりとはたらき
気体検知管や石灰水を使って、すう空気とはいた空気の違いにせまりました。
4月21日 2-4 国語
4月21日 2-4 図工 その2
4年体育科授業
ボールを使った体づくり運動をしました。
4年生 理科 その2
温度計を使って、1時間ごとの気温を測り、記録ました。
4年生 理科その1
温度計を使って、1時間ごとの気温を測り、記録ました。
4年生図画工作科授業
モダンテクニックを学びました。
６年理科 体のつくりとはたらき
気体検知管や石灰水を使って、すう空気とはいた空気の違いにせまりました。
4月21日 2-4 図工の様子
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