9/7 図画工作（２年生）
水彩絵の具を使った学習です。
色づくりを楽しみながら、クジャクの羽根を彩色していました。 
9/7 国語（３年生）
漢字の小テストの見直しです。
学習した漢字を使った熟語をみんなで出し合っていました。 
9/7 国語（１年生）
「あるけあるけ」「おおきくなあれ」
身振り手振りを考え、グループで詩の音読をするそうです。 いろいろなアイデアを出し合いながら、みんなで相談し、練習していました。 
9/6 健康診断
身体測定や視力検査など、夏休み明けの健康診断を行ってます。
見守りボランティア等、ご協力ありがとうございます。 
9/6 掲示物
保健室前の掲示です。
９月のめあては、「けがに気をつけよう」です。 
9/6 道徳（６年生）
ICT支援員の方を講師に、『情報モラル』について学びました。
著作権・肖像権について、クイズを通して考えていました。 
9/6 走り方教室（３年生）
子どもの体力向上を目的とした、豊田市の事業です。
オリンピック選手の青戸慎司 氏（100ｍ元日本記録保持者）をお招きして、速く走るためのフォームやコツについて教えていただきました。 
9/6 算数（２年生）
「１００をこえる数」
復習プリントに挑戦です。 それぞれのペースで問題を解いて、先生に見てもらっていました。 
9/6 道徳（３年生）
「どんどん橋のできごと」
教科書のお話を読んで、周りに流されず、自分でしっかり考えて判断することの大切さについて話し合っていました。 
9/6 音楽（４年生）
「ゆかいに歩けば」
旋律の特徴を生かして歌う練習です。 声の大きさやテンポなど、歌い方を工夫していました。 
9/6 国語（６年生）
「話し合って考えを深めよう」
話し合いがうまくいった場合とうまくいかなかった場合を比較しながら、どのように話し合えば、互いの考えを深めることができるか考えていました。 
9/6 家庭科（５年生）
「ひと針に心をこめて」
玉結びと玉止めのテストをするそうです。 学習したことを思い出しながら、練習していました。 
9/6 国語（１年生）
ことばのきまりを使ってひらがなの練習です。
お手本をなぞるなどしながら、ていねいに練習していました。 
9/6 国語（２年生）
「空にぐうんとてをのばせ」
詩の学習です。 読み取りをしながら、詩を動きで表現することを考えていました。 
9/5 道徳（４年生）
「ぼくの草取り体験」
教科書を読んで、主人公の草取りに対する気持ちの変化を読み取りながら、『勤労・ 社会への奉仕』という道徳的価値について考えていました。 
9/5 算数（２年生）
「１００をこえる数」
テキストを使って、答えを確認しながら、みんなで学習を進めていました。 間違えたところをしっかり復習しておきましょう。 
9/5 国語（１年生）
ドリルを使って、漢字の学習です。
空書きをしたり、ドリルに書き込んだりしながら、がんばって練習していました。 
9/5 国語（６年生）
「銀河」
毛筆の学習です。 とめ、はね、はらいに気をつけながら、ていねいに練習していました。 
9/5 社会（５年生）
「わたしたちの生活と食料生産」
新潟、東北など、米作りの盛んな地域について、その特色を調べていました。 
9/5 国語（４年生）
「広告を読み比べよう」
身近にある広告を比べ、キャッチコピーやレイアウトなどの違いやその効果について考えていました。 
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