９月１日の全校集会で話した内容です。文字が多くて恐縮ですが、よろしければお読みください。パソコンでなくスマホの方は画面を横にしていただくと読みやすいです。お試しください。

「和し鍛え学ぶ」９月５日←こちら

後期生徒会役員選挙の選挙活動が始まりました。
朝の登校時間のあいさつ活動やお昼の校内放送で、立候補者のあいさつと抱負を伝えました。

午前中の授業風景です。写真は上から2年生の数学、同じく2年生の数学（ICTを使って授業を進める先生の様子）、3年生の数学です。

午前中に、県と市の教育委員会で生徒指導を担当されている方が3名来校され、校内の様子や授業の様子を参観されました。いつも通りの授業風景です。「テスト前だということですが、生徒の表情が明るいですね」「子どもたちがいい顔で授業を受けていますね」というお言葉をいただきました。学校の様子を丁寧に見ていただき、細やかなご指導と具体的なご助言をいただきました。ありがとうございました。

来校された方達の案内をしながらいくつかの教室に入っていきましたが、生徒は気にすることなくしっかりと授業を受けていました。写真は、上から1年生の英語、1年生の国語、3年生の体育の様子です。

毎朝、登校してきた生徒たちに「おはよう」と声をかけながら校内を歩き、教室を眺めます。黒板には担任の先生からのメッセージが書かれていたり、朝の時間に提出するものについて書かれていたり、今日の活動について書かれていたりと、それぞれの担任の先生が、クラスの生徒に向けて1日がスムーズに始められるように工夫していることを感じます。

また、生徒の下校後や登校前に机を整頓したりロッカーの様子を見たり、提出物のかごを準備したりと、生徒がいない時間にも担任の先生は教室で様々なことをしています。

今朝、3年生の教室で朝の支度をしている子に「担任の先生が書いてくれている黒板日記、読んでいる？」と聞いたところ「読みます！」と笑顔で答えが返ってきました。「朝来た時に黒板にメッセージが書かれていると嬉しいよね」と声をかけると「はい！！」と、これまた満面の笑顔でこたえてくれました。

大切な生徒の成長を願うからこそ、時には少し耳の痛い内容だったりすることもありますが、それは、「みんなならできる」と信じているからこそ。一番身近で毎日の様子を見てくれている担任の先生だからこそ、その言葉は生徒の心にスッと入っていくのではないでしょうか。

私自身、担任時代に書いていた黒板日記。自分は縦書きの黒板日記でした。時には黒板からはみ出そうになるぐらい、夜、誰もいない教室で、黒板に向かってチョークでびっしり書いたものです。伝えたいことや生徒への願いがたくさんあるのが担任というものであると、黒板日記を読んでいて感じます。

おはようございます。夏休みが明けて3日目の登校日です。今朝は細かい雨が降っていました。蒸し暑く感じます。その分強烈な日差しはなく、季節が少しずつ秋に近づいていることを感じます。

7時40分に昇降口が開くと、続々と生徒が階段を登って教室に入っていきます。廊下は非常に蒸し暑いですが、教室は生徒が登校してくる前からエアコンと扇風機が稼働していて、涼しい教室に足を踏み入れると、さっと汗が引いていくのを感じます。各学年のフロアや教室では、学年の先生が生徒に笑顔で挨拶をしたり、生徒に声をかけたりしている姿が見られます。いつもの学校風景です。

昨日からテスト週間&教育相談が始まっています。今日も良い1日にしましょう。

夏休みが終わり、今週から本格的に学校生活が再開しますね。今日から後期期末テストに向けたテスト週間に入りました。そして、今週は教育相談週間です。担任と生徒が個別に話をします。

1年生は朝の時間に学年集会を行いました。生活を切り替えること、テストに向けて頑張ってほしいこと、合わせて、生活面（SNSの使い方）についても話がありました。

スマホが気になってテスト勉強に集中できないということはありませんか？勉強中に机の上にスマホを置くのはやめましょう。また、軽い気持ちでSNSに他人の情報や画像を流してしまったりといったことはありませんか？軽い気持ちでしたことが、周りの人を傷つけたり、深刻なトラブルに発展したり、罪に問われる事態にまでなってしまうこともあります。こうしたことは、度々、学校でも生徒に指導していますが、各ご家庭でもお子さんへの指導をよろしくお願いします。

中学生の時期は、勉強でも運動でも、努力したことはどんどん身について伸びる時期です。学校生活では、ここは頑張らなければいけない、ということがいろいろとあります。夏休み明けのこの時期、心機一転、頑張ってほしいと思います。

先生の話を真剣な気持ちで聞いていることが生徒の姿勢から伝わってきました。

朝の時間帯に3年生の応援団の生徒が集まって体育祭に向けた話し合いを行っていました。3年生にとっては最後の体育祭ですね。みんなで創り上げる感動的な体育祭になるといいですね。応援団の皆さん、頑張ってください！

生徒の登校に合わせて民生委員さんが校門に立ってくださり、挨拶運動をしてくださいました。お忙しい朝の時間帯にありがとうございました。

生徒の皆さん、爽やかに挨拶ができましたか？気持ちの良い挨拶で元気に1日をスタートできるといいですね。

１９２３年９月１日の関東大震災から今日で１００年です。
国では、毎年９月１日を「防災の日」とし、災害に対する準備を再確認する日と定めています。

午後から、今年度２回目の避難訓練を行いました。
今回は、地震を想定して、机の下に隠れ、頭を守りながら避難経路を確認しました。
しかし、避難訓練だけですべての対策が完了するわけではありません。
「自分の命は自分で守る」ためには、「判断力」を身につけなければいけません。
防災・防犯意識が高まっている今だからこそ、ご家庭でも「もしも」の対応について話し合っていただければと思います。

防災の日の今日、地震に備えた避難訓練を行いました。暑さのため運動場に全校が集まることは避け、地震から身を守る行動の確認と避難経路の確認、教室での安全指導、放送による全校への指導を行いました。どの学年も担任の先生の指示で静かに避難することができました。

昼過ぎ、WBGTが「危険」に当たる31を超えました。ジリジリした暑さです。午後の避難訓練は、夏休み明けで体調が整っていない生徒も多いと考え、熱中症対策を講じた方法に変更して行いました。まだまだ油断はできません。

久しぶりの給食、おいしいですか？今日は防災の日メニューです。写真は1年2組です。

愛知県では、未来につながる家庭での主体的な学び、体験的な学びを応援するために「ラーケーションの日」をスタートします。
ラーケーションとは、Lerning（学び）＋Vacation（休暇）を組み合わせた造語です。
子どもが休暇中の保護者とともに郊外での学習活動を楽しむという意味が込められています。

ラーケーションについて、プリントを見ながら担任の先生から説明を聞きました。
新しい活動に、生徒たちからラーケーションを楽しみにする声が聴かれました。

生徒たちが持ち帰ったプリントと同じものを、学校ホームページの「学校からのたより」内「ラーケーションの日」にも掲載しています。ご活用ください。

<swa:ContentLink type="doc" item="165512">「ラーケーションの日」モデル事業実施に向けて（お知らせ）</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="165524">「ラーケーションの日」説明資料の配信について（お願い）</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="165525">保護者用リーフレット</swa:ContentLink>
<swa:ContentLink type="doc" item="165526">豊田市版ラーケーションカード</swa:ContentLink>

長い夏休みが終わり、静まり返っていた学校に生徒たちの元気な声が戻ってきました。
夏休みの間に様々なことを経験し、心も体もひと回り大きくなり、一段とたくましくなったように感じます。
しばらくは暑い日が続くと思われますので、徐々にペースを戻していくことが必要になります。ご家庭でもご協力お願いいたします。

登校してきた生徒に「今朝は眠かった？」と声をかけたら「眠いです」と返ってきました。頑張って早起きができましたね。

また別の生徒に「課題は無事終わったかな？」と声をかけたら「はい、昨日はテスト課題をやっていました」と頼もしい答えが返ってきました。それぞれが頑張って迎えた朝です。今日からまた元気に学校で過ごしましょう！

7時50分、続々と生徒が登校してきました。今日も暑いですね。昨晩はよく眠れましたか？

早朝の学校風景いろいろ。

朝の学校風景いろいろ。時刻は7時ちょっと過ぎです。

おはようございます。長い夏休みが終わりました。朝7時過ぎの校内の様子です。黒板に向かう先生、窓があいた廊下や教室。電気が灯り、エアコンも稼働して生徒の登校を迎えます。爽やかな朝です。