6時間目の様子です。授業をのぞいた時はリーディング練習をしていました。タブレットの録音機能を使って英文を読みます。自分の読んだものを聴き返すことができるのでいいですね。英文を読んだり英語で話したりするのは、どうしても恥ずかしさが先立ってしまうと思いますが、思い切って声に出すことが上達の秘訣のように思います。

3年1組の数学は教務主任が担当しています。3年生は明後日（木曜日）が第1回学習診断テストです。定期テストと違って範囲がかなり広く（今まで習った内容）どれだけ学習内容が身についているか確認するためのテストという意味合いが強いです。が、テストがあることをチャンスと受け止めて、ぜひ苦手部分の復習をしてテストを受けてほしいと思います。

6時間目、疲れが出てくる頃だと思いますが、生徒は演習プリントに真剣に取り組んでいました。教科担任の先生が黒板を使って解説したり、机間指導に回ったりしていましたが、担任の先生も教室内にいて生徒に教えていました。クラスの生徒を思う担任の先生の気持ちが、後ろ姿から伝わってきました。

6時間目の様子です。コロナ禍で今まであまりできなかった合唱の活動ですが、今年度は学年ごとに時期を設定して合唱の取組を行います。授業で練習した曲を各学級でも練習し、クラスみんなで合唱に取り組みます。心を一つにして歌うことや、みんなで一つのものを作り上げる過程や経験、そこから得られるものを大切にしてほしいです。

音楽の授業は週に1回しかありません（1年生だけ週に2回になる時期があります）。1回1回の授業を大事にして、楽しく真剣に取り組んでほしいです。

毎回、生徒が振り返りのシートに記入し、先生は一人ひとりに赤ペンでコメントを書いています。全校730人の生徒の音楽を2人の先生で担当していますので、赤ペンを入れる枚数もなかなかのものです。自分が生徒だったらきっと嬉しいですよね。先生のひとことは楽しみでもあり、励みにもなりますね。

紫陽花の　をりをり紅き　真昼かな　　　すゑのはら男

　8日（土）、第２回PTA役員会を開催しました。今回のPTA役員会でも、教頭先生とワイワイ、ガヤガヤと楽しく意見交換しました!!今回は、セーフティガード活動と資源回収についての報告と確認をしました。また、来年度の「末中生の生活」について、生徒代表である生徒会から保護者代表のPTA役員と一緒に「末中の生活」を考えていきたいという話もありました。
　会員の皆様には、5/29〜6/2で行われたセーフティガードへの多数ご参加ありがとうございました。HPにも報告書が掲載されています。学校でもこの結果をもとに先生方から生徒へ注意喚起と指導をしていただいています。
　次は資源回収です。個別懇談会時に行いますので、アルミ缶・牛乳（ジュース）パックをたくさん持って来てくださいね。皆様のご協力よろしくお願いします。
　また、皆様にプールサイドの日よけの設置を承諾していただいたおかげで、子どもたちは快適に授業をしています。承認、ありがとうございました！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　PTA会長　　前島　美文

納涼祭のご盛況おめでとうございます。いろいろな世代が集うこうした催しはいいですね。第二部の盆踊りでも、太鼓部の生徒がステージ上で太鼓を叩き、納涼祭を盛り上げました。

お天気が心配でしたが、大林納涼祭が予定通り開催されました。オープニングのイベントに和太鼓部が出演しました。大盛況でたくさんのお客さんが和太鼓の演奏に聴き惚れていました。

猿投にある運動公園で弓道の大会が行われています。応援に駆けつけた時は予選が行われていました。部活動コーディネーターの岡田先生も応援に来てくださいました。的を射た弓の数で決勝に進めるかどうか決まるそうです。頑張っていました。

今日は午前中の9時から10時半まで5名のお母さん方と地域コーディネーターの岡田先生、校長、校務主任で作業をして綺麗になった部分もありますが、まだ手付かずの場所の方がはるかに広いです。

1枚目の写真は綺麗になったテニスコート、2、3枚目の写真は手付かずの場所の様子です。7月19日に草取り第2弾を行います。テニスコートの周りの草も刈りますので草刈機をお持ちの方、手作業で行っていただける方、お時間がありましたらぜひお力をお貸しください。よろしくお願いします

今日の午前中、テニスコートの草取りを保護者の方がボランティアで行ってくださいました。テニスコートは学校の敷地ではなく、近所の方がご厚意で貸してくださっています。せめてもの感謝をということで生徒も時間がある時に草取りをしていますが、なかなか草取りにじっくり当てる時間がなく、コートが4面あって広いこと、そして手で取るには手強い草がどんどん生えてくることなどがあり、綺麗な状態を保つのが難しいです。

地域学校共働本部で呼びかけてくださったところ、5名のお母さん方がお力を貸してくださいました。中にはご自身のお子さんは違う部活にも関わらず「仕事が休みで暇だったので来ました！」と言ってくださるお母さんもいらっしゃって、大変嬉しい気持ちになりました。みなさんお忙しい中、本当にありがとうございました。

１，２，３学級で育てている夏野菜が大きくなってきました。ピーマン、ミニトマト、オクラ、ゴーヤ、キュウリ。生徒ががんばって水やりをしています。

武道場の横が弓道場です。弓道部は部員数が多く、練習も大変そうです。弓道部も今週の土日に試合があります。７月中旬には東京で行われる錬成大会にも出場します。がんばってください！

1年2組の理科の実験の様子です。先生が黒板とICTカートのスクリーンで実験の方法を説明し、安全に実験を行います。過酸化水素水に二酸化マンガンを加えます。実験からどんなことがわかるでしょうか。写真は1年2組です。

1年生理科の授業の様子です。過酸化水素水に二酸化マンガンを加えると気体が発生します。全員、実験用メガネを装着して班で協力して実験を行っていました。水上置換法で集めた気体にマッチの火を近づけてみます。どうなるでしょうか。

水がキラキラで気持ちよさそうです。今年度、業者に依頼して休憩や見学時の日陰となる場所を新たに設けました。直射日光を和らげてくれています。見に行った時にはクロールと平泳ぎの計測を行っていました。

6時間目のプールに足を運びました。プールサイドでもWBGT値を計測しています。こちらは27ちょっとの値です。プールサイドに先生たちがこまめに散水しているため、それほどの暑さは感じません。ただし、じっとしているとジリジリと焼けるような日差しを肌に感じます。見学者は屋根のある日陰で見学しています。

水に触ってみましたが、大変「気持ちいい」温度です。生徒も気持ちいいと言っていました。プールは2クラスの生徒を3人の体育教員が見ています。安全に楽しく水泳の授業を行っています。

生徒昇降口のそばに掲示物が貼られています。いつの間に作ったのか1年生の先生たちが生徒たちのために作ってくれたものです。花火をバックにした笑顔の先生たち。1年生の学年キャッチフレーズは煌き（きらめき）です。夏休みまであと2週間。暑いですが学校生活を頑張ってほしいです。

今日はジリジリと肌が焼けるような灼熱の暑さです。外に設置してある暑さ指数計が今日は何度か32まで上がりました（WBGT値が31を超えると危険、運動中止です）14時を過ぎ、少しずつ値が下がってきました。下校時にはさらに下がっていると思いますが暑いことには変わりありません。引き続き給水等をこまめに行って熱中症予防につとめましょう。

月初めになると1、2、3学級の子がカレンダーを届けてくれます。6月は折り紙で作ったカエルが貼られたカレンダーでした。7月は小さな手作りの星がたくさん貼ってある七夕のデザインのカレンダーです。細かい星をのりで貼るのに根気がいったと思います。天の川の両側には織姫と彦星があしらわれています。かわいいです。

七夕は晴れるといいですね。ありがとう！さっそく校長室に貼りました。

午前中に本校の図書室にて末野原中学校区コミュニティ・スクール連絡会議を行いました。この会議の目的は、学校と地域が連携して児童生徒を育てていくという理念のもと、育てたい姿を共有し、学校と地域が連携した取組を進めていくために協議や情報交換を行うことです。

本校でもコロナ禍が収まり、今年度から本格的に対面での会議を開催したり、学校外との連携を積極的に行う方向で動き始めていたりと様々な取組を進めています。本日の会議に大変お忙しい中ご出席くださいました窪谷議員様、兵藤議員様、コミュニティ会議会長の板倉様、交流館館長様、ありがとうございました。

今日の会議には、大林小学校と寿恵野小学校の校長先生、教頭先生、各校の地域コーディネーターさんも参加していただき、各校で行っている地域連携の取組や地域学校共働本部の活動状況、学校の教育活動の現状等について情報交換を行いました。また、教育委員会、スポーツ課、文化振興課から3名の市の職員がお越しくださり、豊田市が進めていく中学校部活動の地域移行について、市の取組や今後の見通しについて説明していただきました。

次回は2月頃を予定しています。ご参加くださいました委員の皆様、本日はお忙しい中ありがとうございました。今後も地域で育つ子どもたちを応援してくださいますようお願いいたします。

●1枚目の写真、自分たちの前の学校を舞台袖で聴く生徒の様子です。緊張気味の生徒を顧問の先生がリラックスさせていました。●2枚目の写真、いざ舞台へ！●３枚目の写真、演奏直前の写真です（会場からは撮影できないので舞台袖からパチリと撮りました）

明るい音で元気よくマーチを演奏しました。落ち着いて練習どおりの力が発揮できたのではないでしょうか。良い演奏でした。演奏し終わった生徒たちは、ホッとしたような表情で笑顔が見られました。