算数「割合」で、何倍になるかを考えて求める問題に取り組みました。文章題を図に表し、それぞれが何倍になるかを考えて、問題の構造をつかみます。

　子どもたちにとったハートアンケートをもとに、教育相談を進めています。子どもたち一人一人の声に耳を傾けていきます。子どもたちの思いを受け止めながら。

　「１キログラムをこえる物をはかりたいな」国語辞典や絵の具道具など、教室の中にあるものを次々とはかっていきます。さて、何が一番重かったかな。

　算数「３つのかずのけいさん」に取り組みました。５＋３＋２＝１０　たす数が増えても、順番に計算していけば答えが求められることに気づきました。

　電子黒板やたまそろばんなどの教具を活用しながら、学習を進めています。友達の意見もしっかり聞くことができています。

　10月29日に育友会による３・４年生の保護者の方々を中心とした奉仕作業がありました。運動場や校舎周辺など、校内にはたくさんの雑草が伸びていましたが、皆様のおかげできれいに取り去ることができました。ありがとうございました。