５年生の社会科の授業です。今まで調べた沖縄の事柄を整理し、沖縄の特長を表すキャッチコピーを考えました。学習用タブレットを使って、キャッチコピーと写真でノートを作り、互いに見合いました。

　校舎内にあるリサイクルセンターの様子です。
　脱紙キャンペーンは終わりましたが、家からリサイクルできる物を持ってきてくれる子がたくさんいます。雑紙キャンペーンによって、リサイクルへの意識が高まったということだと思います。
　ご協力ありがとうございます。

　保健室の前の掲示が新しくなりました。保健室にあるものの絵があり、それは何のためにあるのかを考えるクイズになっています。保健室を使うきまりを、楽しく覚えられます。

　２年生の図工の授業です。段ボールの上に、素手で絵を描いていく活動をしていました。グループでテーマを決めて、それに沿った絵を考えながら描いていました。絵具を指に付けて描いたり、手のひらをスタンプのようにして表したりしていました。

　３年生の理科の授業です。ゴムの引っ張る距離を変えてどれだけ走るかを計測した実験結果を使って、的にどれだけ近づけるかを競うゲームをしました。

　５年生の体育、プール開きの様子です。プールの底に沈む宝を、潜って取るゲームをしていました。楽しそうでした。

　３年生の体育の授業です。前転・後転のポイントが書いてあるボードにネームプレートを貼り、がんばるところをはっきりさせてから練習していました。ポイントができているか、グループで見あいました。

　「浄水北小だより　NO.4」と「７月８月の予定」を掲載しました。ご覧下さい。浄水北小だより　NO.4　7月８月の予定

　２年生の体育、プール開きの様子です。水の中に入るときに、歓声があがっていました。少しずつ水慣れをしていきます。

　５年生の道徳の授業です。ボランティア活動に取り組んだ話を使って、働くよさについて考えました。

　２年生の国語の授業です。物語「名前の見てちょうだい」の場面を劇風に再現していました。「『いっしょに』と書いてあったから、いっしょに言ったんだね。」「もっと大きな声なんじゃない。怒っているから。」と、場面の様子を文章を手がかりに考えていました。

　にこにこ組が、授業でメディアセンターを利用していました。「校長先生、この本とこの本の表紙は、絵がつながっているんだよ。」と教えてくれました。学校図書館司書とともに、本を探していました。

　１年生が学習用タブレットの使い方やきまりについての学習をしていました。操作に慣れ、徐々に活用を広げられるように練習していきます。

　３年生の国語の授業です。教材文「はりねずみと金貨」を使って、あらすじをまとめました。

　１年生と４年生の心電図検査がありました。会場に入る前、静かに待つことができていました。

　環境委員会の雑紙キャンペーン最終日。雨降りにも関わらず、雑紙回収袋を活用して持ってきてくれた子がたくさんいました。濡れないようにビニール袋をかぶせて持ってきている子もいました。
　キャンペーンを通して、雑紙がたくさん集まったことはもちろん、分別やリサイクルに対する子どもたちの意識を高めることができました。ご家庭でのご協力ありがとうございました。
　キャンペーンは終わりますが、校舎外と校舎内の２か所のリサイクルセンターは、年中開設しています。今後ともご協力お願いします。

　最後に、プールサイドの日よけの設置を行いました。プール学習を始めるにあたり、毎年、まごころ清掃の後、残ってくださった方々が設置をしてくださいます。日よけにより、熱中症のリスクを軽減することができます。

　まごころ清掃、日よけの設置にご協力いただいた皆様、誠にありがとうございました。自主的に、学校のために参加をしてくださり、大変感謝しております。ありがとうございました。

　暑い中、汗をたくさん流しながらの除草、お疲れ様でした。草取りをがんばった後は、かき氷のご褒美です。地域共働本部、PTCAの役員の皆様が用意をしてくださいました。共働本部のかき氷機の出番です。子どもたちは、かき氷に好みのシロップをかけてもらい、「おいしいね」と食べていました。一番人気はブルーハワイでした。

　学校の東側、プールの北側から駐車場付近までの草取りの様子です。きれいになったあと、余った時間で畑の草も抜いてくださいました。

　PTCA主催のまごころ清掃が行われました。暑い中、とてもたくさんの人が集まってくださいました。保護者、児童、地域の方、卒業生、教員…様々な立場ですが、「学校をきれいにしたい」という同じ思いをもっています。
　写真は、北門から出て、学校の西側の歩道での除草の様子です。植込みの根元の草がかなり伸びていましたが、すっきりきれいになりました。