１２学級は、数学の「正の数・負の数」の単元テストの様子です。一問一問集中して大切に解いていました。この単元は、今週末に行われる前期中間テストの範囲になっています。解けなかった問題、自信がなかった問題は確実に復習を行い、テストに備えましょう。

　１年生の授業の様子です。
　１１学級は、社会の「寒暖の差が激しい土地に暮らす人々」の授業の様子です。デジタル教科書の映像を見ながら、「すごい寒さだな！」「いろいろな工夫しながら生活しているんだ！」という呟きが聞こえてきました。

　今日から教育実習が始まりました。教育実習生は、１年生と２年生に入ります。
　朝の会で、自己紹介を行っていました。教育実習生が「テニスをやっています」と話すと、生徒の「僕もテニスをやっているので、今度、勝負しましょう！」という声で、和やかな雰囲気になっていました。

　本日、「とまってくれてありがとう運動」を生徒会が行いました。
　「とまってくれてありがとう運動」とは、横断歩道での歩行者優先の徹底を目的に、横断歩道を渡る歩行者側から、一時停止してくれたドライバーに対して、会釈などで感謝の気持ちを示す運動です。
　梅坪台中では、多くの生徒が登下校時、横断歩道を通っていることもあり、本日、生徒会がとまってくれた運転手に感謝の気持ちを伝える「とまってくれてありがとう運動」を行いました。この運動は、昨年度の生徒会も実施し、本年度も継続して行いました。
　この運動を行うことによって、横断歩道を渡っている生徒に「安全確認の大切さを再確認して欲しい」という願いもあります。
　今後も、安全な登下校となるような活動ができればと思います。生徒会の皆さん、ありがとうございました。

発表の様子を動画撮影し
「推し」への熱い思いが伝わっているかを
仲間と協力して、確認し修正し合っていました。

本年度の現職教育では、
生徒一人一人の学びに寄り添うために
ICT機器の効果的な活用について研修を深めていきます。

　２３学級は、社会の「日本の地理的特色と地域区分」の単元テストの様子です。朝、問題を出し合いながら登校している生徒がいました。出し合っていた問題は出たでしょうか。

　２２学級は、国語の「枕草子」の単元テストの様子です。この単元は来週行われる前期中間テストの範囲となっています。解けなかった問題は復習し、テストに備えましょう。

　２年生の授業の様子です。
　２１学級は、理科の「化学変化と熱の出入り」の授業の様子です。学習課題「化学変化によって熱が出るのか」について、実験を行って検証していました。「お〜、上がってきた！上がってきた！」「煙も出てきた！」「６０度まで上がってきた！」と驚きの声が聞こえてきました。

　２３学級の朝の学習の様子です。

　２２学級の朝の学習の様子です。

　２１学級の朝の学習の様子です。

　１３学級の朝の学習の様子です。

　１２学級の朝の学習の様子です。

　昨日より、テスト・教育相談週間が始まりました。１年生と２年生の朝の学習を行っている様子です。来週行われる前期中間テストに向けて、集中して学習に取り組んでいました。
　１１学級の朝の学習の様子です。

　教育相談の様子です。

　教育相談の様子です。

　教育相談週間１日目です。
　事前に実施した「ふれあいアンケート」をもとに、学習、生活、進路、友人関係、部活動等について、一人一人と面談を行っています。悩みや不安があれば、すぐに対応していきます。新しい学年、学級になっての初めての教育相談です。
　一人一人の時間を確実に取り、生徒の気持ちに寄り添いながら行っています。

　３４学級は、数学の「平方根」の授業の様子です。練習問題を解き、疑問点があると、級友と積極的に意見を交換していました。発言も積極的に行うなど、学習意欲の高さを感じました。

　３３学級は、数学の「平方根」の授業の様子です。平方根の大小について話し合っていました。「〇〇さんが考えたのは、〇〇という理由からだと思います」という発言など、活発な学び合いが展開されていました。

　３２学級は、理科の授業の様子です。来週行われる前期中間テストに向けて、まとめプリントを行った後、解き方・考え方の解説を聞きながら、理解を深めていました。