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9/21 最後の工程での集中力 3

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昨日の2年4組の美術の授業の様子です。
空想画の作品づくりの学習で、タブレットを駆使して決めた配色に従って、いよいよ完成の形が見えてきました。そのため、最後の工程である色付けには、細心の注意を払って取り組んでいました。

9/21 最後の工程での集中力 2

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昨日の2年4組の美術の授業の様子です。
空想画の作品づくりの学習で、タブレットを駆使して決めた配色に従って、いよいよ完成の形が見えてきました。そのため、最後の工程である色付けには、細心の注意を払って取り組んでいました。

9/21 最後の工程での集中力 1

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昨日の2年4組の美術の授業の様子です。
空想画の作品づくりの学習で、タブレットを駆使して決めた配色に従って、いよいよ完成の形が見えてきました。そのため、最後の工程である色付けには、細心の注意を払って取り組んでいました。

9/21 考えを出し合って… 2

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昨日の2年2組の理科の授業の様子です。
「動物の体のつくりとはたらき」の単元で、「吸った空気はどこを通って出てくるかな」をテーマに学習が進められていました。グループで予想される考えをどんどん出し合ってきます。活発に意見の交流をしている姿が印象的でした。

9/21 考えをどんどん出し合って… 1

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昨日の2年2組の理科の授業の様子です。
「動物の体のつくりとはたらき」の単元で、「吸った空気はどこを通って出てくるかな」をテーマに学習が進められていました。グループで予想される考えをどんどん出し合ってきます。活発に意見の交流をしている姿が印象的でした。

9/21 汗を流しながら…

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昨日の1,2学級の作業活動の時間の様子です。
サツマイモの収穫時期を迎えるまで、水やりや草取りなどの世話が続きます。暑い中、額に汗を流しながら一生懸命活動している姿が印象的でした。

9/21 喜ぶ顔を思い浮かべて… 3

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昨日の3年5組の家庭科の授業の様子です。
10月に実施される保育実習に向けて、おもちゃ作りに取り組んでいました。作っている時の真剣な表情と完成した時の笑みがとても印象的でした。

9/21 喜ぶ顔を思い浮かべて… 2

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昨日の3年5組の家庭科の授業の様子です。
10月に実施される保育実習に向けて、おもちゃ作りに取り組んでいました。作っている時の真剣な表情と完成した時の笑みがとても印象的でした。

9/21 喜ぶ顔を思い浮かべて… 1

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昨日の3年5組の家庭科の授業の様子です。
10月に実施される保育実習に向けて、おもちゃ作りに取り組んでいました。作っている時の真剣な表情と完成した時の笑みがとても印象的でした。

9/21 大事な立式 3

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昨日の3年2組の数学の授業の様子です。
二次方程式の文章問題に取り組んでいました。このパターンで重要となるのが立式。最初でつまずいてしまうと、これまで学習してきた計算の部分で力を発揮できません。問題文をしっかり読み込み、正しく立式できるよう、一生懸命学習に向かっていました。

9/21 大事な立式 2

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昨日の3年2組の数学の授業の様子です。
二次方程式の文章問題に取り組んでいました。このパターンで重要となるのが立式。最初でつまずいてしまうと、これまで学習してきた計算の部分で力を発揮できません。問題文をしっかり読み込み、正しく立式できるよう、一生懸命学習に向かっていました。

9/21 大事な立式 1

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昨日の3年2組の数学の授業の様子です。
二次方程式の文章問題に取り組んでいました。このパターンで重要となるのが立式。最初でつまずいてしまうと、これまで学習してきた計算の部分で力を発揮できません。問題文をしっかり読み込み、正しく立式できるよう、一生懸命学習に向かっていました。

9/21 まずは基礎知識から… 2

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昨日の2年5組の社会・地理分野の授業の様子です。
「中国・四国を知ろう」をテーマに学習が進められていました。まずは該当する県、地形や気候など、基礎内容を確認していきます。地図や教科書などの図やグラフをしっかり読み込んでいる生徒の姿が印象的でした。

9/21 まずは基礎知識から… 1

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昨日の2年5組の社会・地理分野の授業の様子です。
「中国・四国を知ろう」をテーマに学習が進められていました。まずは該当する県、地形や気候など、基礎内容を確認していきます。地図や教科書などの図やグラフをしっかり読み込んでいる生徒の姿が印象的でした。

9/21 大学生も一緒に… 3

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昨日の2年1組の理科の授業の様子です。
「動物の体のつくりとはたらき」の単元で、「吸った空気はどこを通って出てくるかな」をテーマに学習が進められていました。
学校体験活動で来校している大学生も一緒に考えていきます。

9/21 大学生も一緒に… 2

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昨日の2年1組の理科の授業の様子です。
「動物の体のつくりとはたらき」の単元で、「吸った空気はどこを通って出てくるかな」をテーマに学習が進められていました。
学校体験活動で来校している大学生も一緒に考えていきます。

9/21 大学生も一緒に… 1

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昨日の2年1組の理科の授業の様子です。
「動物の体のつくりとはたらき」の単元で、「吸った空気はどこを通って出てくるかな」をテーマに学習が進められていました。
学校体験活動で来校している大学生も一緒に考えていきます。

9/21 小学校で習った? 2

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昨日の1年4組の国語の授業の様子です。
文の組み立ての学習で、「文節どうしの関係」について学んでいました。小学校の時に習った内容を思い出しながら、授業が進められていました。

9/21 小学校で習った? 1

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昨日の1年4組の国語の授業の様子です。
文の組み立ての学習で、「文節どうしの関係」について学んでいました。小学校の時に習った内容を思い出しながら、授業が進められていました。

9/21 先輩の作品に学ぶ 2

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昨日の1年1組の美術の授業の様子です。
「立体感を考えてデッサンしよう」をテーマに作品づくりが進められていました。先輩たちの作品から感じ取った影のつけ方を、自分の作品にも活かそうと努力していました。
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