一色港に到着しました。
オリエンテーリングの地図を受け取りました。

いってきます！

出発式のようすです。
チャイムが鳴り、静かに整列することができました。
時間を見て行動するなど、学校生活で培ってきたことを、野外学習でも生かせるといいですね。

雨の日のわくわくタイムは
７組と８組の教室にある
知育玩具やテーブルゲームなどで
みんな仲良く遊んでいます。

今日はあいにくの雨降り。
外遊びの大好きな子たちも
教室で過ごすしかありません。
どういう遊び方をすれば
安全に過ごせるか考えながら
友だちと仲良くゲームをしたり、
折り紙をしたり、
積み木で町を作ったりしています。

今回の自立活動では
ビンゴゲーム
友だちさがし
ボッチャ
を行いました。
ゲームを始めるときには
最初に必ずきまりや約束を確かめてから行います。
この取り組みを継続することで
子どもたちは
友だちと仲良く遊ぶこつを身につけていきます。
回を重ねるごとに
きまりを守って、上手に遊べるようになっています。
上手に遊べると楽しさも倍増です。

　１年生に学校案内をしました。何度もシュミレーションしたので、スムーズに案内できました。

　１年生と学校探検をしました。1年生に優しく案内をしました。

　選んだ野菜の苗を植木鉢に植えました。

がんばったね。

「にぎにぎねんど」　手で握ったり、ちぎったりして楽しみました。

「にぎにぎねんど」でねんどの作品を作りました。

1年生に優しく教えていました。探検の後は、一緒に遊びました。

野菜が大きく成長するといいね。

外国語活動を行いました。
とても楽しそうに取り組んでいました。

ろうそくの火は、密閉された容器の中では、消えることがわかりました。

ろうそくの火は、密閉された容器の中では、消えることが分かりました。

他のクラスでは、めあてをもとに、授業が進められています。

自由進度学習のクラスでは、教科書内容を理解した子がキュビナや算友を進めていました。

クラスのスタンツ委員が、練習をしました。