１年５組の英語の授業の様子です。
ＡＬＴも参加して、自己紹介文を考えていく内容でした。まずはモデル文を読み込み、オリジナルの自己紹介文を完成させていきます。
完成すると全体（あるいはＡＬＴ）への発表と発展していきます。

学校が再開したと同時にテスト週間に入っています。そこで３年生のクラスの目標は、「放課の過ごし方を考えよう」と記されていました。
限られた時間を有効かつ工夫して勉強時間に充てようとしています。
納得のいく結果を手にできるよう、仲間と協力して過ごしてほしいと思います。

３年５組の家庭科の授業の様子です。
秋に行われる保育実習に向け、園児たちと遊ぶおもちゃ作りに取り組んでいました。夏休み中に考え、しっかりと材料を準備しての活動です。
園児たちとの出会いや喜ぶ顔を想像すると、自然と顔がほころんできます。

３年５組の家庭科の授業の様子です。
秋に行われる保育実習に向け、園児たちと遊ぶおもちゃ作りに取り組んでいました。夏休み中に考え、しっかりと材料を準備しての活動です。
園児たちとの出会いや喜ぶ顔を想像すると、自然と顔がほころんできます。

３年５組の家庭科の授業の様子です。
秋に行われる保育実習に向け、園児たちと遊ぶおもちゃ作りに取り組んでいました。夏休み中に考え、しっかりと材料を準備しての活動です。
園児たちとの出会いや喜ぶ顔を想像すると、自然と顔がほころんできます。

３年５組の家庭科の授業の様子です。
秋に行われる保育実習に向け、園児たちと遊ぶおもちゃ作りに取り組んでいました。夏休み中に考え、しっかりと材料を準備しての活動です。
園児たちとの出会いや喜ぶ顔を想像すると、自然と顔がほころんできます。

２年５組の理科の授業の様子です。
「夏の学びを発表しよう」というテーマで、夏休み前に考えた「はてなレポート」の課題を夏休み中に追究し、今日はその発表会が行われていました。
仲間の課題に興味をもち、追究の努力の様子を発表から感じ取っているようでした。

２年５組の理科の授業の様子です。
「夏の学びを発表しよう」というテーマで、夏休み前に考えた「はてなレポート」の課題を夏休み中に追究し、今日はその発表会が行われていました。
仲間の課題に興味をもち、追究の努力の様子を発表から感じ取っているようでした。

２年５組の理科の授業の様子です。
「夏の学びを発表しよう」というテーマで、夏休み前に考えた「はてなレポート」の課題を夏休み中に追究し、今日はその発表会が行われていました。
仲間の課題に興味をもち、追究の努力の様子を発表から感じ取っているようでした。

２年１組の国語の授業の様子です。
職場体験学習に向けて、依頼電話のかけ方について学んでいました。「目の前に相手がいると思って話そう」をテーマに、個人で練習した電話のかけ方を仲間通しで確認していました。
この電話で第一印象が決まるとあって、慣れない言葉をスムーズに話せるように一生懸命練習していました。
筆箱を電話に見立てるほど、真剣そのものです。

２年１組の国語の授業の様子です。
職場体験学習に向けて、依頼電話のかけ方について学んでいました。「目の前に相手がいると思って話そう」をテーマに、個人で練習した電話のかけ方を仲間通しで確認していました。
この電話で第一印象が決まるとあって、慣れない言葉をスムーズに話せるように一生懸命練習していました。

２年１組の国語の授業の様子です。
職場体験学習に向けて、依頼電話のかけ方について学んでいました。「目の前に相手がいると思って話そう」をテーマに、個人で練習した電話のかけ方を仲間通しで確認していました。
この電話で第一印象が決まるとあって、慣れない言葉をスムーズに話せるように一生懸命練習していました。

１年１組の社会の授業の様子です。
定期テストに向けての勉強に取り組んでいました。中学校に入学して二度目、また各自でじっくりと学習できた夏休みを経て、テストに臨む姿勢はレベルアップしているようです。

１年１組の社会の授業の様子です。
定期テストに向けての勉強に取り組んでいました。中学校に入学して二度目、また各自でじっくりと学習できた夏休みを経て、テストに臨む姿勢はレベルアップしているようです。

３年３組の理科の授業の様子です。
明後日から始まる定期テストに向けて必死に勉強しています。夏休みからの積み重ねにさらに磨きをかけているようです。

３年３組の理科の授業の様子です。
明後日から始まる定期テストに向けて必死に勉強しています。夏休みからの積み重ねにさらに磨きをかけているようです。

　
雲の隙間から朝日が顔を出しています。

今週水曜日からは、いよいよ第２回定期テストが実施されます。学校での学習と家庭での学習の方法を工夫し、万全の準備を進めてほしいと思います。
まあ、同時に行われている教育相談でも、日頃感じていることや頑張っていることなど、悩みを伝えるだけにとどめず、担任に自分をどんどんアピールしてもらいたいと思います。



■ 今日の予定 ―――――
　・特別日課（45分日課） ５時間授業　部活動なし
　・テスト週間・教育相談週間
　・最終下校 ➡ 16:25
　　

　
とてもさわやかな朝を迎えました。
９月に入り、雲一つない空を見上げると「秋晴れ」と言いたくなりますが、日中はまだまだ残暑が厳しいままです。

明々後日からの定期テストを控えている生徒たちにとっては、大事な休日になります。納得のいく結果を手にできるよう、最善の努力をしてほしいと思います。
一方、まだまだ暑さが続くことが予想されるので、勉強の合間の気分転換には少し日を浴びて、暑さに体を慣らしつつ、体力の維持・回復にも努めてほしいと思います。また、朝食をしっかり取り、熱中症に負けない体・テストで力を発揮できる体（＝脳のはたらき）をつくってほしいと思います。
　

昨日から始まったテスト週間。
しばらくの間、生徒の職員室への入室が制限されます。
先生の用のある生徒は、入り口でしっかりとその要件を伝え、対応をしてもらっています。時と場の状況を考えた生徒の行動にはいつも感心しています。

昨日から始まったテスト週間に合わせて実施される相談週間。今回は夏休み明けということもあり、生徒一人一人から担任がじっくりと話を聴いていきます。日頃思っていることや悩み事など、話せる内容はすべて担任に打ち明けます。
担任も生徒の話しやすい雰囲気を作り出しています。

＊写真は、昨日行われた相談活動の様子です。