入学を祝う会4
会のまとめは6年生からの話でした。「これからも一緒に楽しく過ごしましょう」の言葉を送りました。
楽しい会に対して、1年生からもお礼の言葉がありました。この後、縦割り班に分かれて、縦割り班遊びを行いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 入学を祝う会3
5年生は縦割り班対抗のゲームを考え、みんなで楽しく行いました。タオルを使って、ボール運びリレーを行いました。
その後は、4年生からのプレゼントです。一人一人へのメッセージとプレゼントを贈りました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 入学を祝う会2
とりまとめや司会進行は6年生が行いました。はじめのあいさつの後は、2年生から歌のプレゼントです、校歌とさんぽを元気よく歌いました。1年生も、手拍子を打ちながら聴きました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 入学を祝う会1
本日、「入学を祝う会」を開催しました。各学年の子どもたちの活動の様子をお知らせします。
3年生の児童と一緒にポーズをとりながら入場しました。また、1年生の頭上に輝く「キラキラスターズ」も、3年生が作製しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の様子(4/26)
今日の各学年の授業の様子をお知らせします。あすなろ学級は、社会で富士五湖の学習をしていました。
2年生は音楽「さんぽ」をグループごとに元気よく歌いました。3年生は、本日開催される「入学を祝う会」の役割確認をしていました。 入学を祝う会については、この後HPでもお知らせする予定です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 国語の授業
各学年の国語「音読」の授業の様子をお知らせします。昨日も触れましたが、この時期の国語は音読(朗読)を主とした教材を学びます。
4〜6年生の授業の様子です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() くすのき学級の授業
くすのき学級の国語と交流の生活の授業の様子をお知らせします。国語は、とめ、はね、はらいに気をつけながら、ひらがなの練習をしました。「ん」の字の形もきれいにとれるようになりました。
交流の生活は、アサガオの鉢の準備でした。水やりなどのお世話をきちんとすることで、きっときれいな花を咲かせてくれると思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() あすなろ学級の授業
あすなろ学級の自立「ブロック創作活動」の様子をお知らせします。本時は、ポケモンの家をテーマに、ポケモンに関するものづくりをしました。なかなか、作品として完成するには至りませんが、多くの先生に囲まれながら、楽しく活動しました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6年生社会
6年生の社会「くらしの中の基本的人権の尊重」の授業の様子をお知らせします。私が教室をのぞいた時は、この単元の中で「LGBT」の説明をしている最中で、子どもたちは真剣に耳を傾けていました。
今では、人口の約5%存在するといわれています。その他のセクシャル・マイノリティーを合わせて「LGBTQ」という言葉もあるようです。この割合は、約8%に達するようで、こういった学習の必要性を大いに感じます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生音楽
5年生の音楽「小さな約束」の授業の様子をお知らせします。ビリーブを歌った後、リコーダーのハーモニーを味わうこの曲を聴きながら、音程を書き込んでいました。耳で聴き、音で表すことはハードルが高そうですが、楽譜を参考にしながら音を確かめていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生国語
4年生の国語「こわれた千の楽器」の授業の様子をお知らせします。4年生も音読の練習です。グループで役割を分けて、音読発表会に向けて練習しています。
本時は、他のグループに聴いてもらい、お互いにアドバイスをし合う授業でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生国語
3年生の国語「すいせんのラッパ」の授業の様子をお知らせします。この時期の国語の単元は、音読教材がつきものですが、上手に音読ができるように友達や先生に聞いてもらい、アドバイスを受けながら練習しています。すばらしい音読をみんなに聞いてもらえるように、がんばってほしいと思います。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生道徳
2年生の道徳「金のおの」の授業の様子をお知らせします。本時のテーマは「正直な心」です。
池に落としてしまった「斧」についての神様の質問に対し、正直に答えるのか、おいしい話に飛びつくのか、自分の心とも対話ができそうです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生国語
1年生の国語「あめですよ」の授業の様子をお知らせします。登場人物が「雨が好き」か「雨が嫌い」かと、その理由について考えました。
「雨が大好き」と言っている女の子と、自分の気持ちを比較して考えることもおもしろそうですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生の授業
4年生の理科と算数の授業の様子をお知らせします。理科は、教頭が受けもっています。本時は「天気と気温」について学びました。
算数は、「角とその大きさ」です。図形の問題が多くなりますが、わかることをきちんと書き出す手間が、攻略への近道です! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生の授業
3年生の社会と学活の授業の様子をお知らせします。社会は、教務主任が教えています。これまで、お母さん、お兄さん、お姉さん的な先生はいましたが、お父さん的な先生がいなかったので、学びの幅が広がると感じています。(私だと、おじいちゃん的な存在か…)
3枚目の写真は、「入学を祝う会」の準備の様子です。1年生に楽しんでもらえるように、一生懸命活動しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生の授業
2年生の体育と算数の授業の様子をお知らせします。体育では「体育ノ介」を視聴して、ボールを投げることについて学びました。
私たちが子どもの頃は、放課はドッジボール、放課後はソフトボールが中心だったので、投げる活動が多くありましたが、今では「投力」は課題の一つとなっています。 算数は、タブレットを使って「キュビナ」に取り組みました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() あすくす学級の授業
あすくす学級の授業の様子をお知らせします。どちらの学級も、交流の体育の授業の様子です。みんなと楽しく活動しました。
3枚目は、くすのき学級の国語です。「つ」から始まる言葉を、教師のヒントを基に考えている場面です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生外国語
6年生の外国語「What animals do you like?」の受け答えについて学習しました。これから外国の人と話す際に、相手に好きなこと、ものなど聞く機会は多いと思うので、本時の学習はとても役に立つと思います!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生体育
5年生の体育「体つくり運動」の様子をお知らせします。様々なトレーニングを取り入れ、ローテーションして行っています。
ボールを投げる、つかむ、打つ、ラダー、体幹トレーニングなどを通して、体力全体の向上を目指しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |