６月は湿気が多く、食中毒も発生しやすい時期です。今日は、「食中毒から体を守ろう」と保健の学習に取り組みました。手の衛生を保つことや、料理の際に気をつけることなどを学びました。

　国語「新聞記事を読み比べよう」は、書き手の意図を考える単元です。この日は、書き手に意図にあった見出しとは何か考えました。

　図工「くるくるランド」の鑑賞会を行いました。友達の作品のよいところをたくさん見つけました。友達の作品のよいところをみんなの前で発表します。作品と紹介された子どもたちも嬉しそうです。

　国語「走れ」の読み取りを進めています。中心人物であるのぶよが、運動会の短距離走を走ります。その時、母と弟からかけられた言葉によって、気持ちが大きく変化します。どんなふうに・・・。

　理科「ゴムや風の力」の学習に入りました。「ゴムの伸ばすとどうなるかな」「ゴムをねじると？」この日は、ゴムで動く車を製作しました。自分の車を走らせるのが、楽しみです。

　英語で、「What do you want to be 〜 ?　何になりたいですか？」を学習しました。料理人、サッカー選手、看護士、パティシエ・・・。将来の夢は広がります。

　算数「一万をこえる数」の学習で、大きな数の計算の仕方を考えました。「１４０００円の自転車と８０００円の自転車があります。値段を合わせると何円になりますか」１０００が１４こと１０００円が８こ、合わせると・・・。

　説明文「どうやってみをまもるのかな」では、やまあらしやあるまじろ、スカンクが敵から身を守る方法が書かれています。この日は、スカンクがどのようにして身を守るのか読み取りを行いました。身振り手振りで説明する子も。

　夏です。１年生の広場には・・・・カブトムシが。虫かごの中で育っています。昼は土に隠れてじっとしています。じっくりと観察する子どもたちもいます。

　プチボラみやま隊の皆様が、七夕に向けて準備をしていただいています。下駄箱の七夕コーナーに飾る短冊の募集が始まりました。各広場に設置してある用紙に願いを書き込んで投函します。「夢がかなうといいな」願いをこめて。

　国語「新聞記事を読み比べよう」の学習です。この日は、写真からどんな記事が書かれたのか予想しました。記事の内容と写真には密接な関係があることを改めて確認しました。

　国語「走れ」は、人物の変化を読み取ることが目標の単元です。この日は、中心人物であるのぶよの他に、対人物である２人についても学習を進めました。

　英語の学習で、グループでのスピーチを行いました。題して、「私が普段からやっていることや私の宝物」です。みんなの前で、落ち着いてはっきりと発表を行うことができました。

　算数「一万をこえる数」の学習で、大きな数の大小の比べ方を考えました。大きな位の数を順番に比べていくと、大小が分かることに気づきました。大小を表す記号として、不等号を学習しました。

　写真は、算数「１００をこえる数」の学習の様子です。「３６０は１０を何こあつめた数ですか」１０が何こあるかをもとに数を調べました。１００円玉と１０円玉で考えてみました。　

　この日は、水彩絵の具を使って、パレットの使い方を学習しました。持ち方や各部屋の使い方など、教えてもらったことを実際に試してみます。色塗りまでしっかり行うことができました。

　この日は、国語「名前を見てちょうだい」の音読発表会です。友達に、タブレットで発表の様子を撮影してもらいながら進みました。少し緊張したけれど、堂々と素敵な発表ができました。

　図工でストロー飛行機を制作しました。題して「ふいて　とばして　ストローひこうきをつくろう」です。長さの違うストローを使って、紙飛行機をつくりました。息を吹き込むと・・・飛行機が勢いよく飛んでいきます。

　音楽「はくにのって　りずむをうとう」を学習しました。「たん　たん　たん　うん」のリズムに果物の歌詞をつけて、手を打ちます。輪になってみんなで楽しく学習を行うことができました。

　国語「新聞記事を読み比べよう」の学習を行いました。この日は、二つの新聞記事を見比べ、書き手の意図にあった見出しや写真を選ぶことが課題でした。書き手の意図を読み取ることの大切さを学びました。