今日は、６年生が全国学力学習状況調査を受けました。子どもたちは集中して問題を解いていました。

　５年生の社会科の学習です。地球儀の見方・使い方について学習しました。グループに一つ地球儀を持ってきて、一緒に探したり確認したりする活動を行っていました。

　３年生の体育の様子です。体ほぐしの運動を行っていました。このときには、２人一組になって鬼ごっこのような運動を楽しそうにしていました。

　学級懇談会にもたくさんのご参加、ありがとうございました。
　今日は、雨降りだったので一斉下校でした。体育館で通学団ごとに並び、１年生を通学団に入れ、呼ばれた通学団から昇降口へ行く、昇降口で並びなおすという流れで行いました。事前に時間がかかることを予想して、メールを入れておいたのですが、やはり、かなり時間がかかってしまいました。長く待った通学団の子どもたち、お疲れ様でした。
　今週は、公開日があったため、一日長い週でした。明日、あさってとしっかり休養をとり、火曜日に元気に登校してきてくださいね。

　１，２時間目の授業参観のあと、体育館で学校説明会がありました。用意しておいた椅子では足りないほど、たくさんの保護者が参加をしてくださいました。
　校長からは学校の取組についての説明、ＰＴＣＡ会長からは、ＰＴＣＡ活動の説明がありました。「できるときに　できることを」の精神で、保護者・地域の皆様には、いろいろご協力いただいています。ありがとうございます。

　姿勢よく、手をピンと挙げています。緊張する中、子どもたちはとてもよくがんばりました。

　大勢のお家の方が、オープンスペースから静かに授業を見てくださっています。子どもたちは、お家の方に見ていただき、いつも以上にはりきっているように見えました。

　今年度はじめての学校公開日。雨の中、たくさんの保護者にお越しいただきました。ありがとうございました。
　ロビーでは、共働本部・PTCAの活動紹介の掲示や、体操服等の販売がありました。

　２年生の国語の授業です。新しい漢字の書き順を確認するために、指で空書きをしていました。繰り返し空書きをしたり、ノートに書いたりして、正確に覚えていきます。

　２年生の生活科の様子です。「１年生にしてあげたいこと」をプリントに書いていました。「学校の中を案内してあげたい」「一緒に遊んであげたい」「ひまわりの種をあげたい」など、お兄さん・お姉さんとして、１年生にしてあげたいことがたくさんありました。

　３年生の国語の授業です。「すいせんのラッパ」という物語教材を使って、様子や気持ちを読み取り、音読の工夫をしていきます。自分の考えをプリントに書いた後、まわりの友達の意見を聞いていました。

　１年間掲げる「級訓」を決めていました。「みんななかよく」や「いっしょうけんめい」など、子どもたちが考えた中から、話し合って決めました。

　６年生の理科は、専科の教員が指導しています。１年間の理科の勉強を始めるにあたって、約束事の確認をしていました。その一つとして、「理科の実験で使う物、いくらでしょうか」のクイズをしていました。子どもたちの予想より高い備品に「そんなにするの」「気を付けなくっちゃ」と声が出ました。「実験器具は、約束を守って丁寧に扱う」ことをわかってくれたと思います。

　校内に２か所、リサイクルセンターがあります。一つは駐車場の角の倉庫、もう一つは校内の昇降口を入って東のつきあたりです。外の倉庫の方には、車で保護者や地域の方々が資源を運び入れてくださいます。資源を家から持ってきてくれた子どもたちは、昇降口を入ってすぐ、校内のリサイクルセンターに持ってきてくれます。
　今日も、牛乳パックや紙の空き容器を持ってきた子が、環境委員会に渡していました。カードにスタンプが押され、いっぱいになると折り鶴用の色紙がもらえます。
「いつも持ってきてくれて、ありがとう。」

　お天気がよいので、休み時間にはたくさんの子どもが、外で元気よく遊んでいます。子どもと一緒になって遊ぶ教員もいます。

　２年生の算数「時こくと時間」の学習の様子です。時刻を声に出して言ったり、時計の針を動かして確かめたりしていました。

　１年生の給食は昨日から始まっています。準備の仕方や給食の約束事を教わりながら、準備をしました。「いただきます。」

　１年生の視力検査の様子です。保健室前で検査の仕方の話を聞き、静かに順番を待ちます。

　拍手に包まれて退場しました。教室で保護者と一緒に、担任の話を聞きました。

　入学式では、一人ずつ名前を呼ばれ、堂々と返事をしました。話している人の方を見て、しっかりお話を聞くことができました。

　６年生の代表による「歓迎の言葉」を聞きました。１年生の入学を待ち望み、一緒に学校の生活を楽しもうという６年生の優しい気持ちが伝わってきました。