１年生の教室では、国語で「おおきなかぶ」の学習をしていました。教科書の挿絵を大型テレビに映し、かぶが抜けたときの登場人物の気持ちを考えていました。
　２年生の教室では、発表ノートに配布されたワークシートに子どもたちが、見出しや要点などを入力していました。教師の話を聞くときには、「ストップ」という表示が一人一人のタブレットに表示され、子どもたちがタブレットの操作ができないようになっていました。これで、集中して、話を聞くことができます。、

　やまゆり学級の子どもが、毎月、季節に合った掲示物を作成してくれています。９月の掲示物は、お月見のうさぎと、栗、さんまを折り紙で折ったものです。作成後、自分でお客様用の玄関に掲示してくれて、玄関が秋らしくなりました。
　ご来校の際には、ぜひ、ご覧ください。

　今日は、避難訓練がありました。今日の訓練の内容は、「弾道ミサイル発射情報が発信された場合に安全に避難できるようになることです。事前に、Jアラートについて、各クラスで学習しました。いつ訓練の放送がかかるか知らせてありませんでしたが、子どもたちは、放送をよく聞いて、運動場で遊んでいた子は、体育館に避難したり、教室にいた子は窓から離れ、身をかがめて安全に次の放送に耳を傾けたりすることができました。
　「ミサイルが日本の上空を通過したので、教室に戻る」という放送で、子どもたちは、静かに教室に戻りました。そして、校長から「災害はいつおきるかわからないので、今日のような訓練を真剣に行うことと、放送や周りの大人の指示に従うこと」という話を聞き、訓練を終了しました。
　ご家庭でも、話題にしてみてください。

　９月６日、３年生が図画工作「カラフルフレンド」の授業を行っていました。みんな思い思いの様々な色の色紙や毛糸などをビニル袋に詰め、それを組み合わせて生き物を作ります。「みてみて！きれい！」「ねこみたい！」などと、みんな楽しそうに作っていました。

　９月５日、矢並湿地へ５・６年生が行き、１０月の子どもナビに向けての第１段階が始まりました。予定では、１０月５日に、矢並湿地で一般の方を相手に自分たちが調べてきた湿地の生き物についてのナビを行います。今日は、シラタマホシクサやジョロウグモなど、自分たちで決めた湿地の生き物の実物をじっくりと観察しました。これから５・６年生が力を合わせて、湿地ナビに向けて頑張っていきます！