図画工作科では、「くるくるクランク」の作品作りに取り組みました。

総合の学習では、防災について調べ学習を進めています。

外国語活動では、時刻の言い方を練習しました。

道徳の学習では、約束を守ることについて考えました。

音楽の時間には、音の高さに気を付けながら「かっこう」を鍵盤ハーモニカで演奏しました。算数では、「かさ」の学習をしました。

体育で挑戦したいことを考えました。

７・８組のみんなでかるたをしました。読み手の声に一生懸命耳を傾けていました。

外国語の学習では、夏の思い出を伝え合うための練習をしました。理科では、月と太陽の位置関係について学びました。

音楽の時間には、リコーダー練習をしました。算数の学習では、学習用タブレットを活用しながら偶数や奇数について考えました。

国語の学習では、詩の音読発表会を行いました。グループで声の大きさや間の取り方など、読み方を工夫していました。

書写の学習では、「横画」に留意して漢字を丁寧に書きました。算数では、「あまりのあるわり算」の計算練習をしました。たくさんの問題にチャレンジしました。

算数では、「かさ」の学習をしました。リットルやデシリットルなどの単位を知りました。図工では、夏休みの思い出を粘土の作品であらわしました。

算数科では、１０をこえる数の学習をしました。身体測定の後、いろいろな動物の動画を見ました。口や歯の形と食べ物の関係に気づいていました。

体育や算数、音楽など、学習もスタートしました。５年生は、防災について話し合っていました。

夏休みの思い出の絵日記をかいたり、スピーチをしたりしました。夏休みにしかできないたくさんの体験をすることができたようです。

夏休み前集会では、６年生の児童代表スピーチや企画委員会による夏休みの過ごし方の呼びかけがありました。健康に気を付けながら、楽しい夏休みにしてほしいと思います。

学校新聞「ひがしっ子メール７月１９日号」を掲載しました。ぜひご一読ください。
学校新聞「ひがしっ子メール７月１９日号」

朝顔で色水を作ったり、押し花にしたりしました。

地域で行われている保健活動について学習しました。

学年集会を開き、夏休みの課題や過ごし方についてお話を聞きました。