図工の時間です。
ねんどは、生き生きと取り組む子が多いです。
切ったり、つなげたり……

　

１年生の検査です。
次の子が待っています。

聴力検査の会場です。
今から、１年生がやってきます。

板書を残そうとする先生。その様子を思わず写しました。子どもたちとの関係がほほえましいです。
外では、公務手さんが、子どもたちのために花壇を耕してくださっていました。
ありがとうございます。

そろそろ出来上がって、片づけをする姿も。
学習用タブレットで、自主学習をする子もいます。

このクラスは、画家がたくさんいました。

ちょうど、針と北がそろうと気持ちがいいものですね。

方位磁針を使って、方位の学習中です。
自分で調べるのは、なかなか大変。でも、楽しそうでした。

先生が、「書いたいた作品は持ち帰りますよ」というと、オリジナルの作品バックが登場しました。お気に入りの作品バックですね。

筆の感触はいかが？
まずはやってみることからです。

先回、道具の出し入れの練習をしていた３年生。
初めて墨をつけて書いていました。

真剣です。

４年生の算数です。
角と三角形の学習です。説明も、自分の手で形を予想することも上手です。
頭が働いている証拠です！

ふと見ると、プールに水がありません。
黄色いかごが見えますか。
何人かの子は、プールが空っぽになっていることに気づいていました。

今朝は、ダンボの会がありました。
読み聞かせの時間です。
クラスの子が、担当の方を呼びに来てくれます。
ダンボの会の方、ありがとうございます。

入学して約3週間が経ちました。
初めてのことがいっぱいで戸惑う時もありますが、どの子もいっぱいがんばっているので、どんどんできるようになることが増えてきました。
友達もいっぱいできたよ。
⭐︎使いやすくなるように、粘土をこねている様子
⭐︎手作りの名刺を交換し、自己紹介している様子
⭐︎６年生に教えてもらいながら、連絡帳を書いている様子

学校探検の続きです。
探検が終わった後は、２年生からのお礼の言葉で幕を閉じました。

学校探検の続きです。
各特別教室の説明を、２年生の目線に合わせて、分かりやすく丁寧に行っていました。

この写真は、6年2組と2年2組との様子です。
最初に、2年生の代表の子から「よろしくお願いします」のあいさつがあり、学校探検に出かけました。

この写真は、6年1組の様子です。
音を絵で表すとどうなるのかを考えて、描いていました。
子どもたちは、描いた後、色でも表現していました。