夏休み前集会では、６年生の児童代表スピーチや企画委員会による夏休みの過ごし方の呼びかけがありました。健康に気を付けながら、楽しい夏休みにしてほしいと思います。

学校新聞「ひがしっ子メール７月１９日号」を掲載しました。ぜひご一読ください。
学校新聞「ひがしっ子メール７月１９日号」

朝顔で色水を作ったり、押し花にしたりしました。

地域で行われている保健活動について学習しました。

学年集会を開き、夏休みの課題や過ごし方についてお話を聞きました。

図画工作科では、タブレットを使って作品鑑賞をしました。外国語活動では、ＡＬＴからのクイズや質問にグループで協力しながら英語で答え、ポイントをゲットしました。

国語の学習では、「サツマイモの育て方」についての２つの文章を比べ、どちらがどのように分かりやすいかについて考えました。

算数の学習では、１０をこえるかずについて、数図ブロックを使って考えました。
国語の学習では、オリジナルかぞえうた作りをしました。

チームズにアップされた「夏休みのしおり」を見ながら、夏休みの課題や生活について確認しました。

裁縫の学習では、動画の説明を見ながら、ボタン付けに挑戦しました。

理科の学習では、水鉄砲を使って、空気の力の実験をしました。

夏休みの目標〜勉強、生活、お手伝い〜をたてました。

国語科の学習では、かぞえうたのリズムにのって、漢数字の学習をしました。

シャボン玉であそんだ映像を振り返りながら、絵日記をかきました。

算数では、立体の体積の求め方について考えました。外国語科では、手本のスピーチ動画と自分のスピーチ動画を見比べて、改善点を見つけました。

算数では、三角形の内角の和のきまりについて学びました。道徳科では、集団での自分の役割について考えました。学活では、スマートフォンなどのよりよい利用法について話し合いました。

総合では、MOTTAINAIを減らすための計画を伝え合いました。体育のマット運動では、タブレットの追っかけ機能を使って、技の上達を目指しました。

学活では、友達や自分の良いところを見つけました。算数では「あまりあるわり算」、体育では「毎日の生活とけんこう」について学習しました。

道徳科では温かい心、親切について考えました。算数では「１００をこえる数」について学習しました。

算数では「ひきざん」、図工では「アートカードであそぼう」、国語では「かぞえうた」の学習をしました。