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4/26 音楽(2年生)

「ティニクリン・エースオブダイヤモンド・とうしんドーイ」
いろいろな国の踊りの音楽を聴いて、みんなで楽しく踊っていました。
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4/26 国語(6年生)

「サボテンの花」
場面の様子に合わせ、工夫して朗読します。
友だちの朗読を聞いて、よいところを発表していました。
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4/26 外国語(5年生)

「What colors do you like?」
英語での色の言い方を学習します。
食べ物の絵と合わせて考えていました。
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4/26 算数(4年生)

「折れ線グラフ」
変わり方がよくわかる折れ線グラフのよさについて学習し、実際にグラフを書いていきます。
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4/26 生活科(1年生)

友だちとなかよくなれるよう、自分のことを紹介する名刺を作るそうです。
名前や好きなこと、絵を描くなど、楽しんで作っていました。
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4/26 理科(3年生)

「植物の育ち方」
ヒマワリ・ホウセンカ・大豆・オクラから選んで種をまき、育てるそうです。
どの種をまくか、友だちと相談していました。
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4/26 算数(2年生)

「時こくと時間」
『算数の友(問題集)』で、学習したことの復習です。
先生に見てもらって、間違いがないか確認していました。
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4/25 学活(6年生)

1年生をむかえる会の準備を進めていました。
6年生が、グループのリーダーとなって行います。
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4/25 体育(4年生)

ボール投げに取り組んでいます。
目標を決めて、一生懸命練習していました。
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4/25 体育(2年生)

ボールを移動させるゲームです。
チームを決めて、競争を楽しんでいました。
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4/25 学習風景(6.7.8.9.10組)

校内整備員さんに教えていただきながら、畑を耕し、畝を作っていました。
キュウリやナスなど、いろいろな野菜を育てるそうです。
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4/25 国語(6年生)

「快晴」
毛筆の学習です。
筆づかいに気をつけながら、何度も練習していました。
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4/25 算数(5年生)

「体積」
いろいろな形の立体について、公式を利用して求められるように考えていました。
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4/25 外国語活動(4年生)

「Good morning. Good evening.」
午前・午後のあいさつについて、ALTの先生と一緒に学習していました。
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4/25 国語(1年生)

プリントを使って、ひらがなの練習をしています。
「花まるをもらったよ!」とがんばって練習したプリントを見せてくれました。
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4/25 算数(3年生)

「九九の表とかけ算」
問題集に挑戦し、10や0のかけ算など、学習したことを確かめていました。
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4/25 国語(2年生)

「風のゆうびんやさん」
アゲハチョウや犬、雀など、手紙を読む登場人物の声を想像しながら音読するそうです。
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4/24 社会(4年生)

「わたしたちの県」
テーマを決めて、愛知県のパンフレットを作るそうです。
タブレットや資料を使い、友だちと相談しながら調べていました。
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4/24 体育(3年生)

ボールを使った運動で、手のひらに当てて上にあげます。
続けてあげるのは、なかなか難しそうでした。
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4/24 算数(1年生)

「かずとすうじ」
10までの数についての学習です。
数図ブロックをならべるなど、具体的な操作をしながら学んでいきます。
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