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5/31 図画工作(6年生)

「ここからみると」
校内のいろいろな場所の特徴や奥行きを利用して、トリックアートを楽しむ活動です。
アイデアを考えながら、グループで校内を回っていました。
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5/31 国語(4年生)

「みんなで新聞を作ろう」
知らせたいことを伝える新聞を作る学習です。
青木小学校について、調べて新聞にするそうです。
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5/31 外国語活動(3年生)

ALTの先生と一緒に学習です。
いろいろな国の数え方の映像を見て、どの国か予想しながら、みんなで考えていました。
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5/31 生活科(2年生)

「なつやさいをそだてよう」
自分が育てている野菜の苗をタブレットで撮影するとともに、さわったり見たりして感じたことを書きとめながら、絵日記にしていました。
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5/31 社会(6年生)

「わたしたちの生活と政治」
東日本大震災の被災地の課題と、これからの取り組みについて、気仙沼市について書かれた教科書等の資料を見ながら、みんなで考えていました。
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5/31 国語(5年生)

「環境問題について報告しよう」
教科書の2つの文を比較し、資料を活用し、自分の考えが伝わるように書けているのはどちらか、考えていました。
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5/31 音楽(4年生)

歌声集会で、クラスで決めた曲を歌います。
声をかけ合い、姿勢にも注意しながら練習していました。
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5/31 生活科(1年生)

育てているアサガオの芽を間引きしました。
紙コップで観察した後、家に持って帰るそうです。
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5/31 理科(3年生)

「こん虫の育ち方」
チョウの育ち方について、卵や幼虫を教科書等で調べてスケッチします。
色や形、大きさなどに注意しながら、ていねいに描いていました。
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5/31 道徳(2年生)

「本がかりさん がんばっているね」
教科書のお話を読んで、係りの仕事で大切なことを考えます。
みんなで話し合った後、自分の学びをふりかえっていました。
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5/29 社会(4年生)

「災害からくらしを守る」
地域で助け合う共助について考えます。
家にいるときの避難場所等についても、確認していました。
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5/29 音楽(3年生)

「ドレミで歌おう」
鍵盤ハーモニカに取り組みました。
音の高さに気をつけながら練習します。
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5/29 算数(1年生)

「いくつといくつ」
いろいろな数字になる組み合わせを考えます。
いくつといくつでその数になるか、みんなで考えていました。
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5/29 総合(6年生)

友だち、家族、学校、地域のために、自分たちができる活動について考えます。
今までの活動を思い出しながら、いろいろな意見を発表していました。
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5/29 外国語(5年生)

「When is your birthday?」
ALTの先生と一緒に学習です。
誕生日などを友だちに尋ねる言い方を学習し、実際に会話をしてみていました。
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5/29 総合(4年生)

地域の矢作川について調べています。
矢作川の生き物や環境など、魅力は何かを考えていました。
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5/29 音楽(1年生)

「じゃんけんぽん」
カスタネットをリズムにあわせてたたきます。
『たん、たん、たん、うん』のリズムで、楽しく活動していました。
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5/29 算数(2年生)

「長さ」
長さについての復習で、問題集に取り組みます。
プロジェクターでうつして、みんなで確認しながら進めていました。
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5/29 国語(3年生)

「自然のかくし絵」
教科書を読んで、コノハチョウの身の隠し方を考えます。
段落ごとに、書いてある内容をまとめながら読み取っていました。
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2年学年通信を更新しました。

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