交通指導員の方や教務主任の先生もお見送りです。
きっとよい勉強ができますね。

先に出発したバスの子どもたちと手を振りあう姿もかわいかったです。
いってらっしゃい！

ある子が、「今日は、６時間目までずっと行くんだよ」と嬉しそうに話してくれました。お弁当の用意をしていただきありがとうございます。子どもたちにとって、お弁当もわくわくする出来事なのです。

6月6日、6年生は総合の学習で福祉講話がありました。
「福祉」をテーマとした講師の方の話を真剣に聴く姿が印象的です。
児童たちはきっと今後の学習に生かしていくことだと思います。

４年生を待っている間、バスの運転手さんたちが「もう一度１年生からやりたいな」という話をしてみえました。それだけ魅力的なのかな。
今日は、安全運転よろしくお願いします。

今日は、４年生が公共施設見学に出かけます。
集合していると、後ろから５年生がやってきました。
５年生は、プール開きがあるため、プールに向かって移動中でした。

登校時、子どもたちはいろいろな方に見守られて登校しています。
温かく声をかけてくださり、子どもたちも話しかけています。
いつもありがとうございます。

　3年生の学習の様子です。国語では「はりねずみと金貨」のあらすじをまとめています。だれが、何をした場面なのか本文から必要なところを探して学習をしています。図工ではピンを使ってくるくる回る立体的な作品を作ります。4組は今日、下書きを作っていました。どんな作品になるか楽しみです。

初めは恐る恐るの子もいましたが、だんだん調子も出てきました。

今日は、なかよし学級しか入れませんでした。
でも、これからたくさんの子がプールで活動できると思います。

ルール、マナーを守って、安全に楽しくプールに入れるとよいですね。

カメラのレンズに水がついてしまったようです。
水しぶきが上がるのは楽しめている証拠ですね。
でも、いいところがくれてしまってすみません。

いい笑顔で楽しんでいました。

　

外では、しっぽ取りをがんばっている子どもたちがいました。
タグラグビーのしっぽを使っています。

ほかにも準備物が、出番を待っていました。

あざらし歩きは、腕の力だけで移動するので、難しそうです。
がんばれー

これは、あざらし歩きのようですよ。

ビー玉に絵の具をつけて画用紙の上で転がすと、
素敵な模様ができました。

小さな芽がでていると、うれしくてうれしくて、すぐに教えてくれます。
聞いている私もうれしくなります。

大事にしているあなたたちも、とてもすてきです。

１年生の発達段階では、「自分の」あさがおであることが大事なのです。一人一鉢で育てて、大切にしています。