いつも高岡中学校のホームページをご覧いただき、ありがとうございます。 高中生の学習や活動の様子など、旬の情報をお届けします! どうぞ、ご覧ください。

6/29 しっかりマスターするために… 3

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
3年4・5組の体育・水泳の授業の様子です。
美しいフォームでの泳法をマスターするため、仲間と教え合いながら練習していました。
朝方の雷雨はすっかり回復し、太陽の光が降り注ぐ絶好の水泳日和となりました。

6/29 しっかりマスターするために… 2

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
3年4・5組の体育・水泳の授業の様子です。
美しいフォームでの泳法をマスターするため、仲間と教え合いながら練習していました。
朝方の雷雨はすっかり回復し、太陽の光が降り注ぐ絶好の水泳日和となりました。

6/29 しっかりマスターするために… 1

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
3年4・5組の体育・水泳の授業の様子です。
美しいフォームでの泳法をマスターするため、仲間と教え合いながら練習していました。
朝方の雷雨はすっかり回復し、太陽の光が降り注ぐ絶好の水泳日和となりました。

6/29 英語の質問にも慣れ… 2

画像1 画像1
画像2 画像2
3年3組の英語の授業の様子です。
教科書の内容を確認していました。英語での質問文にもずいぶんと慣れ、それぞれが即答しています。

6/29 英語の質問にも慣れ… 1

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
3年3組の英語の授業の様子です。
教科書の内容を確認していました。英語での質問文にもずいぶんと慣れ、それぞれが即答しています。

6/29 根拠は? 3

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
2年1組の理科の授業の様子です。
生物のからだとつくりとはたらきの単元で、「人間一人が出す二酸化炭素を帳消しにするには、何本の木が必要だろうか」をテーマに学習が進められていました。
グループごとに予想を立て、学習用タブレットを使って様々な角度から調べ上げていきます。本数だけでなく、根拠となる事柄もしっかりと調べていました。

6/29 根拠は? 2

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
2年1組の理科の授業の様子です。
生物のからだとつくりとはたらきの単元で、「人間一人が出す二酸化炭素を帳消しにするには、何本の木が必要だろうか」をテーマに学習が進められていました。
グループごとに予想を立て、学習用タブレットを使って様々な角度から調べ上げていきます。本数だけでなく、根拠となる事柄もしっかりと調べていました。

6/29 根拠は? 1

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
2年1組の理科の授業の様子です。
生物のからだとつくりとはたらきの単元で、「人間一人が出す二酸化炭素を帳消しにするには、何本の木が必要だろうか」をテーマに学習が進められていました。
グループごとに予想を立て、学習用タブレットを使って様々な角度から調べ上げていきます。本数だけでなく、根拠となる事柄もしっかりと調べていました。

6/29 ありがたい仲間の存在 4

画像1 画像1
画像2 画像2
3年1組の数学の授業の様子です。
平方根の加減について演習問題にあたっていました。
一問ずつ仲間と確認をし合いながら、解はもちろん、解き方の確認まで行っています。しっかりと自分で考えながらも、長く時間をかけすぎないよう、テンポよく問題を解いていました。

6/29 ありがたい仲間の存在 3

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
3年1組の数学の授業の様子です。
平方根の加減について演習問題にあたっていました。
一問ずつ仲間と確認をし合いながら、解はもちろん、解き方の確認まで行っています。しっかりと自分で考えながらも、長く時間をかけすぎないよう、テンポよく問題を解いていました。

6/29 ありがたい仲間の存在 2

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
3年1組の数学の授業の様子です。
平方根の加減について演習問題にあたっていました。
一問ずつ仲間と確認をし合いながら、解はもちろん、解き方の確認まで行っています。しっかりと自分で考えながらも、長く時間をかけすぎないよう、テンポよく問題を解いていました。

6/29 ありがたい仲間の存在 1

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
3年1組の数学の授業の様子です。
平方根の加減について演習問題にあたっていました。
一問ずつ仲間と確認をし合いながら、解はもちろん、解き方の確認まで行っています。しっかりと自分で考えながらも、長く時間をかけすぎないよう、テンポよく問題を解いていました。

6/29 テストの効果 2

画像1 画像1
画像2 画像2
1年1組の数学の授業の様子です。
正の数・負の数の単元テストが行われていました。
前回よりも少し難しい内容の今回のテスト。理解度や速く正確に解けているかを各自で確認しつつ、不足しているところは補い、できている部分もさらに精度が上がるよう、学習を積み重ねてほしいと思います。

6/29 テストの効果 1

画像1 画像1
画像2 画像2
1年1組の数学の授業の様子です。
正の数・負の数の単元テストが行われていました。
前回よりも少し難しい内容の今回のテスト。理解度や速く正確に解けているかを各自で確認しつつ、不足しているところは補い、できている部分もさらに精度が上がるよう、学習を積み重ねてほしいと思います。

6/29 律令国家の人々の暮らし 2

画像1 画像1
画像2 画像2
1年2組の社会・歴史分野の授業の様子です。
前時の律令国家の地方のしくみを復習したあと、「人々の暮らしはどのようなものだったか」をテーマに学習が進められていました。

6/29 律令国家の人々の暮らし 1

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
1年2組の社会・歴史分野の授業の様子です。
前時の律令国家の地方のしくみを復習したあと、「人々の暮らしはどのようなものだったか」をテーマに学習が進められていました。

6/29 嬉しい贈り物

画像1 画像1
今週に入り、段ボール箱がどんどん学校に配送されてきました。確認してみると、どれも千葉県の会社から送られてきたものばかり。そして中身は、千葉県の特産品。

実はこれ、修学旅行で宿泊・活動した千葉県の「地域クーポン」を利用したものでした。旅行者が手配してくださいました。

修学旅行から早くも1か月。届いたタイミングとその量の多さに、生徒たちも大喜び。当時の楽しい思い出までよみがえってきたようです。

 *これで一人分です。

6/29 部活動強調週間 15

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
昨日の部活動の様子です。
すでに新チームとなった部活動、これから大会やコンクールに出場する部活動と様々ですが、どの部活動も一生懸命活動に取り組んでいます。

6/29 部活動強調週間 14

画像1 画像1
画像2 画像2
昨日の部活動の様子です。
すでに新チームとなった部活動、これから大会やコンクールに出場する部活動と様々ですが、どの部活動も一生懸命活動に取り組んでいます。

6/29 部活動強調週間 13

画像1 画像1
画像2 画像2
画像3 画像3
昨日の部活動の様子です。
すでに新チームとなった部活動、これから大会やコンクールに出場する部活動と様々ですが、どの部活動も一生懸命活動に取り組んでいます。
            1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 31          

学校だより

学年通信

進路通信

特色ある学校づくり推進事業

その他

いじめ防止基本方針