１年５組の理科の授業の様子です。
「子葉の数で何か変わる？」をテーマに学習が進められていました。
予想を立てつつ、教科書や学習用タブレットなどで調べていきます。集中力高く学習に臨んでいました。

１年５組の理科の授業の様子です。
「子葉の数で何か変わる？」をテーマに学習が進められていました。
予想を立てつつ、教科書や学習用タブレットなどで調べていきます。集中力高く学習に臨んでいました。

１年５組の理科の授業の様子です。
「子葉の数で何か変わる？」をテーマに学習が進められていました。
予想を立てつつ、教科書や学習用タブレットなどで調べていきます。集中力高く学習に臨んでいました。

２年５組の理科の授業の様子です。
物質の成り立ちの単元で、「化学式や化学反応式を思い出そう」をテーマに学習が進められていました。
グループで相談しながら、早く以前の学習モードに戻そうと頑張っていました。

２年５組の理科の授業の様子です。
物質の成り立ちの単元で、「化学式や化学反応式を思い出そう」をテーマに学習が進められていました。
グループで相談しながら、早く以前の学習モードに戻そうと頑張っていました。

２年５組の理科の授業の様子です。
物質の成り立ちの単元で、「化学式や化学反応式を思い出そう」をテーマに学習が進められていました。
グループで相談しながら、早く以前の学習モードに戻そうと頑張っていました。

ＧＷ明けの１,２学級の最初の活動は、給食のエプロンのアイロンがけです。
しわがしっかり伸びるように、丁寧にアイロン台にセットし、慎重にアイロンをかけていきます。
活動を分担し、それぞれが責任をもって取り組んでいました。

ＧＷ明けの１,２学級の最初の活動は、給食のエプロンのアイロンがけです。
しわがしっかり伸びるように、丁寧にアイロン台にセットし、慎重にアイロンをかけていきます。
活動を分担し、それぞれが責任をもって取り組んでいました。

３年３組の理科の授業の様子です。
斜面を下る物体が受ける力と運動の関係を調べるための実験が行われていました。
グループで役割を分担し、実験の手順をしっかり確認したあと、協力して取り組んでいました。

３年３組の理科の授業の様子です。
斜面を下る物体が受ける力と運動の関係を調べるための実験が行われていました。
グループで役割を分担し、実験の手順をしっかり確認したあと、協力して取り組んでいました。

３年３組の理科の授業の様子です。
斜面を下る物体が受ける力と運動の関係を調べるための実験が行われていました。
グループで役割を分担し、実験の手順をしっかり確認したあと、協力して取り組んでいました。

３年３組の理科の授業の様子です。
斜面を下る物体が受ける力と運動の関係を調べるための実験が行われていました。
グループで役割を分担し、実験の手順をしっかり確認したあと、協力して取り組んでいました。

ゴールデンウィークが明け、生徒たちが頑張って取り組んだ課題が提出されています。各教科担任の教室前のテーブルには、クラスごとにまとめられた課題が、点検を待っています。
連休明けの大変な業務の一つですが、生徒たちの頑張りを知るうえで大切な業務でもあります。

職員室前の花壇に咲くアイリス・アルビカンス。花びらについた雨露も美しさを演出してくれています。アイリスは、アヤメ、ハナショウブ、カキツバタなどの名前で親しまれているアヤメ科の植物の総称です。花言葉には、「希望」「信じる心」「吉報」「知恵」などがあるようです。

ゴールデンウィークの最終日の昨日はあいにくの雨でしたが、その分、疲れもしっかりとれたと思います。そして今朝まで降っていた雨もやみ、いつも通りに登校できそうで何よりです。
今日から体育祭練習が本格的に始まります。暑さに体を徐々に慣らしていきながら、仲間との大切な時間を過ごしていってほしいと思います。

今日も一日、明るく元気に過ごしていきましょう！



■ 今日の予定 ―――――
　・体育祭特別日課（45分日課） ６時間授業　部活動なし
　・体育祭練習（６限）・実行委員会（６限後）
　・最終下校
　　➡ 15:55（実行委員会なし）　16:55（実行委員会あり）
　

本日、豊田市運動公園体育館で行われた男子ハンドボール部の交流戦の様子です。

ゴールデンウィーク最終日、温かい声援を送ってくださったみなさんに心から感謝いたします。

本日、豊田市運動公園体育館で行われた男子ハンドボール部の交流戦の様子です。

本日、豊田市運動公園体育館で行われた男子ハンドボール部の交流戦の様子です。

本日、豊田市運動公園体育館で行われた男子ハンドボール部の交流戦の様子です。

本日、豊田市運動公園体育館で行われた男子ハンドボール部の交流戦の様子です。

本日、豊田市運動公園体育館で行われた男子ハンドボール部の交流戦の様子です。