6/15 前向きに… ３
素数について学ぶ授業で、「素数とはどのような数字？」を理解し、「72を、1より大きい自然数の積で表そう」をテーマに学習が進められていました。 間違えに臆病にならず、自分の考えを仲間や全体に共有しようとしている姿に感心しました。 6/15 前向きに… ２
素数について学ぶ授業で、「素数とはどのような数字？」を理解し、「72を、1より大きい自然数の積で表そう」をテーマに学習が進められていました。 間違えに臆病にならず、自分の考えを仲間や全体に共有しようとしている姿に感心しました。 6/15 前向きに… １
素数について学ぶ授業で、「素数とはどのような数字？」を理解し、「72を、1より大きい自然数の積で表そう」をテーマに学習が進められていました。 間違えに臆病にならず、自分の考えを仲間や全体に共有しようとしている姿に感心しました。 6/15 人生は選択の連続
テストが終わってからの生活について書かれています。 今の自分は、過去の選択の結果です。 未来の自分をつくるのは、これからの選択次第です。 6/15 部活動強調週間スタート！ 14
部活動強調週間がスタートし、どの部活動も夏の大会に向けて気合の入った練習が行われています。 文化部も作品づくりや各種発表に向けて、一生懸命活動に取り組んでいました。 6/15 部活動強調週間スタート！ 13
部活動強調週間がスタートし、どの部活動も夏の大会に向けて気合の入った練習が行われています。 文化部も作品づくりや各種発表に向けて、一生懸命活動に取り組んでいました。 6/15 部活動強調週間スタート！ 12
部活動強調週間がスタートし、どの部活動も夏の大会に向けて気合の入った練習が行われています。 文化部も作品づくりや各種発表に向けて、一生懸命活動に取り組んでいました。 6/15 部活動強調週間スタート！ 11
部活動強調週間がスタートし、どの部活動も夏の大会に向けて気合の入った練習が行われています。 文化部も作品づくりや各種発表に向けて、一生懸命活動に取り組んでいました。 6/15 部活動強調週間スタート！ 10
部活動強調週間がスタートし、どの部活動も夏の大会に向けて気合の入った練習が行われています。 文化部も作品づくりや各種発表に向けて、一生懸命活動に取り組んでいました。 6/15 部活動強調週間スタート！ ９
部活動強調週間がスタートし、どの部活動も夏の大会に向けて気合の入った練習が行われています。 文化部も作品づくりや各種発表に向けて、一生懸命活動に取り組んでいました。 6/15 部活動強調週間スタート！ ８
部活動強調週間がスタートし、どの部活動も夏の大会に向けて気合の入った練習が行われています。 文化部も作品づくりや各種発表に向けて、一生懸命活動に取り組んでいました。 6/15 部活動強調週間スタート！ ７
部活動強調週間がスタートし、どの部活動も夏の大会に向けて気合の入った練習が行われています。 文化部も作品づくりや各種発表に向けて、一生懸命活動に取り組んでいました。 6/15 部活動強調週間スタート！ ６
部活動強調週間がスタートし、どの部活動も夏の大会に向けて気合の入った練習が行われています。 文化部も作品づくりや各種発表に向けて、一生懸命活動に取り組んでいました。 6/15 部活動強調週間スタート！ ５
部活動強調週間がスタートし、どの部活動も夏の大会に向けて気合の入った練習が行われています。 文化部も作品づくりや各種発表に向けて、一生懸命活動に取り組んでいました。 6/15 部活動強調週間スタート！ ４
部活動強調週間がスタートし、どの部活動も夏の大会に向けて気合の入った練習が行われています。 文化部も作品づくりや各種発表に向けて、一生懸命活動に取り組んでいました。 6/15 部活動強調週間スタート！ ３
部活動強調週間がスタートし、どの部活動も夏の大会に向けて気合の入った練習が行われています。 文化部も作品づくりや各種発表に向けて、一生懸命活動に取り組んでいました。 6/15 部活動強調週間スタート！ ２
部活動強調週間がスタートし、どの部活動も夏の大会に向けて気合の入った練習が行われています。 文化部も作品づくりや各種発表に向けて、一生懸命活動に取り組んでいました。 6/15 部活動強調週間スタート！ １
部活動強調週間がスタートし、どの部活動も夏の大会に向けて気合の入った練習が行われています。 文化部も作品づくりや各種発表に向けて、一生懸命活動に取り組んでいました。 6/15 生き生きとプレー ５
バスケットボールの単元で、「チームで話し合い、空いているスペースを活用してプレーしよう」をテーマに、練習とゲームが行われていました。 6/15 生き生きとプレー ４
バスケットボールの単元で、「チームで話し合い、空いているスペースを活用してプレーしよう」をテーマに、練習とゲームが行われていました。 |
|
|||||||||||
R5年度いじめ防止基本方針