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5/10 算数(5年生)

「体積」
いろいろな形の図形の体積について、公式をどう当てはめるか考えながら解いていきます。
それぞれが、工夫しながらやり方を考えていました。
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5/10 社会(4年生)

「わたしたちの県」
タブレットを使って、県の形を見ながら、日本地図に当てはめるパズルを楽しんでいました。最後に先生と速さを競うそうです。
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5/10 算数(1年生)

「なんばんめ」
前や後ろから何番目か考えながら、教科書に色をぬっていました。
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5/10 算数(3年生)

「わり算」
何十や0をわるなど、答えが九九にないわり算の求め方について、みんなで考えていました。
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5/10 算数(2年生)

「たし算とひき算」
タブレットを使って練習問題に挑戦し、学習したことを復習していました。
何十をつくったり、何十からひいたりする計算の仕方について、しっかり確認しておきましょう。
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5月8日からの学校における新型コロナウイルス感染症対策について(お知らせ)

5月8日からの学校における新型コロナウイルス感染症対策について(お知らせ)を掲載しました。↓

5月8日からの学校における新型コロナウイルス感染症対策について(お知らせ)

5/8 委員会(5・6年生)

朝の放送集会で委員長の任命を行いました。
それぞれの委員会で、本格的に活動を始めています。
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5/8 図画工作(2年生)

「ひかりのプレゼント」
光を通す色セロファンをいろいろな形に切り抜き、様々な見え方を楽しみます。
どんな形にしようか、自分のイメージをひろげていました。
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5/8 国語(1年生)

ひらがなの学習です。
『あ』の字をプリントを使って、練習していました。
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5/8 掲示物

保健室前の掲示です。
5月のめあては『体をせいけつにしよう』です。
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5/8 国語(6年生)

「イースター島には、なぜ森林がないのか」
ドリルを使って漢字の練習です。
特に新出漢字は、空書きをするなどして、ていねいに確認していました。
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5/8 算数(5年生)

「体積」
教科書のまとめの問題に、それぞれのペースで取り組みます。
先生に確認してもらい、間違いを確認していました。
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5/8 社会(4年生)

「わたしたちの県」
愛知県のパンフレットを作ります。
タブレットを使い、農業・産業・交通・観光など、様々なテーマで調べていました。
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5/8 国語(1年生)

「あめですよ
教科書を読んで感じたことを発表していました。
ことばのリズムや挿絵など、いろいろな視点からたくさんの気づきを発表していました。
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5/8 国語(3年生)

「自然のかくし絵」
ドリルを使って漢字の練習です。
間違えやすいところについて、みんなで確認していました。
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5/8 算数(2年生)

「たし算とひき算」
17+4の計算の仕方を学習します。
数え棒を使って、みんなで考えていました。
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3年学年通信を更新しました。

3年学年通信 4月6日
<swa:ContentLink type="doc" item="160891">3年学年通信 4月28日</swa:ContentLink>

5/1 清掃活動

5月から、1年生もたてわり清掃に参加します。
6年生がリーダーとなって、がんばって活動しています。
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5/1 国語(4年生)

「林」
毛筆の学習です。
左右の組み合わせやはらい等を考え、真剣に練習していました。
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5/1 社会(3年生)

「わたしのまち みんなのまち」
青木小の周りにあるものについて考えます。
近いところ、遠いところ、方角など、いろいろ思い浮かべながら出し合っていました。
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