6年 さわやか学習 We love 中山2

 縦割り活動の準備を進めています。今日は、1年生につけてもらう名札を準備しました。
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6年 さわやか学習 We love 中山1

 縦割り活動の準備を進めています。今日は、1年生につけてもらう名札を準備しました。
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4年生 朝の様子

児童会主催の「幸運プロジェクト」で、朝学校に来てから、教室の清掃や整理整頓を行いました。
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4年生 社会

授業で学んだことを、タブレットでまとめています。
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4年生 体育

立ち幅跳びの練習をしています。
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2年生 図工(2-3)

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粘土で作品づくりをしました。

4年図画工作科

モダンテクニックを活用したシートを切り貼りして作品を作りました。
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6年理科 ものの燃え方

ふたをしめたりしめなかったり、班で工夫して実験をして、ろうそくの火が消えたり、燃え続けたりする条件を探りました。
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6年理科 ものの燃え方

ふたをしめたりしめなかったり、班で工夫して実験をして、ろうそくの火が消えたり、燃え続けたりする条件を探りました。
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6年理科 ものの燃え方

ふたをしめたりしめなかったり、班で工夫して実験をして、ろうそくの火が消えたり、燃え続けたりする条件を探りました。
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5年理科 メダカのたんじょう

双眼実体顕微鏡を使いました。
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5年理科 メダカのたんじょう

メダカの飼い方や見分け方を学びました。
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6年理科 ものの燃え方

ふたをしめたりしめなかったり、班で工夫して実験をして、ろうそくの火が消えたり、燃え続けたりする条件を探りました。
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6年理科 ものの燃え方

ふたをしめたりしめなかったり、班で工夫して実験をして、ろうそくの火が消えたり、燃え続けたりする条件を探りました。
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5、6年 わくわくタイム

わくわくタイムに先生も混ざって、サッカーをしています。
(昨日の様子です)
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5年理科 単元テスト

キュビナでも、確認をしています。
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5年理科 単元テスト

単元テストをしました。
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6年 熱中症対策

 今日は朝から気温が高く、昼過ぎには30度を超える暑さとなりました。教室では扇風機やエアコンを稼働させ、午後の運動場の使用を中止するなどの熱中症対策を講じました。
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6年 国語 友達の意見を聞いて考えよう

 世の中で起きた出来事を知るために、テレビ、新聞、インターネットのどのメディアを用いるとよいかについて考え、理由とともにまとめました。
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6年 国語 新出漢字

 新出漢字を練習しました。
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